《机械製图(第三版)》是由钱可强主编,高等教育出版社2011年出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书共分九章,主要内容包括:正投影作图基础、轴测图、组合体的绘製与识读、常用机件及结构要素的表示法、零件图的识读与绘製、装配图的识读与绘製等。
基本介绍
- 书名:机械製图(第三版)
- 作者:钱可强
- ISBN:9787040322613
- 类别:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 页数:277页
- 出版社:高等教育出版社
- 出版时间:2011年5月23日
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 版面字数:420千字
成书过程
该教材由钱可强任主编,张启光、邱坤、张燏、丁玉兴任副主编。参加该次修订的还有徐祖茂、庄艺锋、郑荣松、安月英、邵娟琴、贺爱东。李同军绘製了全书的立体润饰图。同济大学何铭新教授、山东胜利职业学院赵洪庆教授审阅了全书,提出了意见和建议。在该教材修订过程中,广东轻工职业技术学院李勤伟副教授、安徽职业技术学院王瑛副教授、湖南铁道职业技术学院周红副教授、常州信息职业技术学院韩新华副教授、江苏省信息职业技术学院郁志纯副教授、常州轻工职业技术学院潘安霞副教授等,对该教材的内容体系和深广度提出了建设性意见。机械製图国家标準主要起草人王槐德教授及时提供了相关标準的修订发布信息。
该教材配套的整体教学资源由重庆大学丁一教授和西安交通大学郑镁教授负责系统策划、设计与製作。丁一教授设计与製作了全部的Flash动画素材;重庆科技学院刘琦副教授设计与製作了部分三维动画素材;重庆大学王喜庆老师绘製了部分二维图形素材,赵玉省製作了部分网路课件;济南铁道职业技术学院张启光教授编写了配套的教案。
2011年5月23日,该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
全书共分九章,主要内容包括:正投影作图基础、轴测图、组合体的绘製与识读、常用机件及结构要素的表示法、零件图的识读与绘製、装配图的识读与绘製等。
教材目录
绪论第一章 製图基本知识与技能 第一节 国家标準《技术製图》和《机械製图》的有关规定 第二节 尺寸注法 第三节 尺规绘图 第二章 正投影作图基础 第一节 投影法概述 第二节 三视图的形成及其对应关係 第三节 点、直线、平面的投影 *第四节 换面法作直线的实长和平面的实形 第三章 立体及其表面交线 第一节 平面体的投影作图 第二节 曲面体的投影作图 第三节 切割体的投影作图 *第四节 两迴转体相贯线的投影作图 第四章 轴测图 第一节 轴测图的基本知识 第二节 正等轴测图 *第三节 斜二轴测图 第四节 轴测草图画法 第五章 组合体的绘製与识读 第一节 组合体的组合形式 第二节 画组合体视图的方法与步骤 第三节 组合体的尺寸标注 第四节 组合体的轴测图画法 第五节 组合体视图的读图方法 *第六节 组合体读图的讨论与思考 | 第六章 机械图样的基本表示法第一节 视图 第二节 剖视图 第三节 断面图 第四节 局部放大图和简化画法 第五节 表达方法套用举例 *第六节 第三角画法简介 第七章 常用机件及结构要素的表示法 第一节 螺纹和螺纹紧固件 第二节 键连线和销连线 第三节 齿轮 第四节 弹簧 第五节 滚动轴承 第八章 零件图的识读与绘製 第一节 零件图概述 第二节 零件结构形状的表达 第三节 常见的零件工艺结构 第四节 零件图中的尺寸标注 *第五节 机械图样中的技术要求 第六节 读零件图 第九章 装配图的识读与绘製 第一节 装配图的内容和表示法 第二节 装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏 第三节 常见装配结构 第四节 由零件图画装配图 第五节 读装配图和拆画零件图 *第六节 零、部件测绘 附录 参考文献 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
教学资源
- 配套教材
《机械製图(第三版)》配有辅助教材《机械製图习题集(第三版)》和《零部件测绘实训指导(第三版)》。
书名 | 书号 | 出版社 | 作者 |
---|---|---|---|
《机械製图习题集(第三版)》 | 978-7-04-032260-6 | 高等教育出版社 | 钱可强 |
零部件测绘实训指导(第三版) | 978-7-04-045028-6 | 高等教育出版社 | 钱可强 |
- 教学资源
该教材配备针对课程全过程的整体教学资源。包括整套教师授课教案、按课时划分的 Powerpoint授课讲义、教材中所有知识点的Flash动画、教材中所有插图的电子挂图、配套习题集的全套参考答案等。
教材特色
该教材仍保持原版“简明实用”的编写宗旨、“识图为主”的编写思路、“零装结合”的编写体系、“以例代理”的编写风格。对于基本理论,贯彻实用为主、够用为度的教学原则,基本知识採用广而不深、点到为止的教学方法,基本技能贯穿教学全过程。
“以例代理”的编写风格是该教材特色之一,该版在原版的基础上作了进一步的拓展与深化,将基本概念和基础理论融入大量实例之中。部分例题除了必要的投影分析与作图步骤外,还增加了“思考”或“讨论”环节,由一个知识点展开,扩大思维空间。
作者简介
钱可强,男,1936年7月出生,江苏常州人,汉族,1956年同济大学工民建专业毕业,留校任教,从事工程图学教学。同济大学副教授、中国工程图学学会组织工作委员会委员图学教育专业委员会委员、上海市工程图学学会理事兼副秘书长。