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机械製图(机械类)(第三版)

(2019-08-27 08:27:48) 百科
机械製图(机械类)(第三版)

机械製图(机械类)(第三版)

《械製图(机械类)(第三版)》是由王幼龙主编,2007年由高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材。该教材可作为中等职业学校机械类专业及其相关工科类专业的教学用书,也可作为岗位培训教材。

该教材内容包括:製图的基本规定,几何作图,正投影法与三视图,轴测图,组合体视图,图样的基本表示法,常用件的特殊表示法,零件图,装配图以及展开图、焊接图等。

基本介绍

  • 书名:械製图(机械类)(第三版)
  • 作者:王幼龙
  • ISBN:978-7-04-021053-8
  • 类别:中等职业教育国家规划教材
  • 页数:274页
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版时间:2007年7月15日
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 版面字数:430千字

成书过程

《械製图(机械类)(第三版)》是在2005年出版的王幼龙主编的中等职业教育国家规划教材《机械製图(第2版)》的基础上修订而成的。
该教材由王幼龙担任主编,由吴联兴审阅,修订工作主要有:王瑞丽、杨师麟、厉萍、张春英和李同军等,提出了意见,在第1版和第2版使用中,全国有关职业学校师生反馈了意见和建议。
2007年7月15日,该教材由高等教育出版社出版。

内容简介

《械製图(机械类)(第三版)》包括十章的内容。主要是製图的基本规定,几何作图,正投影法与三视图,轴测图,组合体视图,图样的基本表示法,常用件的特殊表示法,零件图,装配图以及展开图、焊接图等。

教材目录

绪论
第一章 製图基本知识
第一节 製图的基本规定
第二节 尺寸注法
本章小结
思考题
第二章 几何作图
第一节 绘图工具及其使用
第二节 基本作图方法
第三节 圆弧连线
第四节 平面图形的画法
第五节 徒手画图
本章小结
思考题
第三章 正投影法与三视图
第一节 投影法的概念
第二节 三视图的形成及投影规律
第三节 点的投影
第四节 直线的投影
第五节 平面的投影
第六节 基本几何体
本章小结
思考题
第四章 轴测图
第一节 轴测图的基本知识
第二节 正等轴测图及其画法
第三节 斜二轴测图及其画法
第四节 轴测图的选择
第五节 轴测草图的画法
本章小结
思考题
第五章 组合体视图
第一节 组合体的概念和分析方法
第二节 组合体的组合形式
第三节 组合体的表面交线
第四节 组合体视图的画法
第五节 组合体的尺寸标注
第六节 看组合体视图
第七节 补视图和补缺线
本章小结
思考题
第六章 图样的基本表示法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 其他表示法
第五节第三角画法简介
本章小结
思考题
第七章 常用件的特殊表示法
第一节 螺纹
第二节 螺纹紧固件及其连线的画法
第三节 键联结和销联结
第四节 齿轮
第五节 弹簧
第六节 滚动轴承
本章小结
思考题
第八章 零件图
第一节 零件图概述
第二节 零件的视图选择
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上的技术要求
第五节 零件的工艺结构
第六节 看零件图
第七节 零件的测绘
本章小结
思考题
第九章 装配图
第一节 装配图概述
第二节 装配图表达方案的确定及画法规定
第三节 装配图中的尺寸注法
第四节 装配图中的零部件序号、明细栏和技术要求
第五节 装配体的装配工艺结构
第六节 看装配图
第七节 装配体的测绘
第八节 画装配图
第九节 由装配图拆画零件图
本章小结
思考题
第十章 其他图样
第一节 展开图
第二节 焊接图
本章小结
思考题
附录
一、螺纹
二、螺栓
三、螺柱
四、螺母
五、垫圈
六、螺钉
七、销
八、键
九、滚动轴承
十、标準公差数值
十一、轴的极限偏差表
十二、孔的极限偏差表
十三、基孔制优先、常用配合
十四、基轴制优先、常用配合
注:目录排版顺序为从左列至右列

教学资源

  • 配套教材
书名ISBN字数页数
《机械製图习题集(机械类)(第三版)》
978-7-04-021054-5
260千字
166页
注:是由高等教育出版社出版,王幼龙主编
  • 课程资源
《械製图(机械类)(第三版)》配有Abook数字课程,课程网路教学资源主要包括网路课程、电子教案、演示文稿、多媒体素材、习题参考答案、强化模拟试题及参考答案、相关的国家标準信息等。

教材特色

《械製图(机械类)(第三版)》全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。在理论体系、组织结构和阐述方法等方面均作了一些新的尝试。实行一纲多本,努力为学校选用教材提供比较和选择,满足不同学制、不同专业和不同办学条件的学校的教学需要。
该教材仍保留了第2版的编写体系,但为了突出教学要点和便于自学,对重点的文字内容和图线採用了套蓝印刷,同时全部插图用计算机重新绘製,其中立体图绘成仿真润饰图以提高视觉效果,增强阅读兴趣。此外,还对“第三角画法简介”一节的内容作了适当的补充,调整最佳化了部分章节的内容。

作者简介

王幼龙:瀋阳农业大学教师。
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