1、

2、 -荀况况不能学。

3、 日短，愁人知夜长。

4、 读书破万卷，写作如神。

5、 读百遍义自见——裴松之

6、 君子之学，死后。-顾炎武

7、 书犹药也是，善读可医傻。

8、 敏感好学，不耻下问—孔子

9、 重复是学习之母——狄更斯

10、 好好学习，不求解。-陶渊明

11、 不要说寸阴短，既过再难得。

12、 兴于诗，立于礼，成为乐孔子

13、 读的好书越多越无知。-萧伯纳

14、 书籍是全人类的营养。莎士比亚

15、 学而不思则忽，思而不学则危。

16、 工作越多，工作越能创造闲暇。

17、 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

18、 玉不琢，不成器；人不学，不知道

19、 天才是无休止的勤奋能力。-卡莱尔

20、 读书有三种，谓心到，眼到，口到朱

21、 凡事勤则易，凡事惰则难。-富兰克林

22、 聪明的人有长耳朵和短舌头。-弗莱格

23、 要了解世界，必须读古人书。-冯梦龙

24、 读书也像开矿一样沙里淘金——赵树理

25、 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

26、 我的生命也是有涯而知的，也是无限的。

27、 只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

28、 天才和凡人只有一步之遥，这一步是勤奋。

29、 高尔基是年轻人不可分割的生活伴侣和导师

30、 学到很多东西的诀窍是不要一下子学到很多。

31、 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

32、 一个人没有朋友，就像生活中没有阳光——苏联

33、 不爬山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚。

34、 知道的人不如好的人，好的人不如快乐的人孔子

35、 辍学就像磨刀之石，没有损失，每天都有损失。

36、 默而知之，学而不厌，教人不倦，何有于我呢？

37、 谁和我一样努力，谁就会和我一样成功。-莫扎特

38、 努力学习，努力工作，让青春更加光彩——王光美

39、 光给我们经验，阅读给我们知识。-奥斯特洛夫斯基

40、 人生天地之间，如果白驹之间的间隙，突然就来了。

41、 工作是生命的价值，生命的快乐，也是幸福的地方。

42、 加快学习，抓住中心，宁精不杂，宁专不多。-**

43、 我们在生活的海洋中航行，理性是罗盘，感情是大风。

44、 春天不播种，夏天不生长，秋天不收割，冬天不品尝。

45、 受过教育的头脑的第一个标志是善于提问。-普列汉诺夫

46、 所谓天才，就是谎言，勤奋的工作才是真实的。-爱迪生

47、 你想成为一个快乐的人吗？希望你先学会吃苦。-屠格涅夫

48、 不读书就没有真正的教养，也不可能有任何鉴别力。-赫尔岑

49、 只有在紧张的心理节奏中，人们才能体验到生活的意义——匿名

50、 好问的人，只做了五种愚人；羞于提问的人，一辈子都是愚人。

51、 如果你不想在世界上浪费你的生命，你必须学习一辈子。-高尔基

52、 知识是极其珍贵的东西，从任何源头吸收都不可耻。·日·法拉兹

53、 勤奋可以让我们保持健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。-塞蒙兹

54、 春蚕直到死丝方尽，蜡炬成灰泪开始干燥。----李商隐无题——李商隐

55、 各种愚蠢的事情，在每天读好书的情况下，仿佛烤在火上，逐渐融化。

56、 人们每天都学到一些东西，他们经常学到的是昨天学到的是错误的。——B.V

57、 谁想成为一个聪明慧的人，谁就没有时间调皮；调皮的胡闹应该自己消除。-果戈理

58、 日常生活中，靠天才能做的事，靠勤奋也能做；靠天才做不到的事，靠勤奋也能做到。

59、 如果你有天赋，勤奋可以发挥作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。·雷诺兹

60、 人的大脑和四肢一样，多用就是灵，不用就是浪费。掌握了阅读的记忆特征后，只有勤奋这个词。-茅以升

61、 勤奋不怠的人一定会有所成就，出人头地。即使出家的和尚，在山水之间徘徊，也有一些精进的功夫要做。

62、 只有过着游手好闲生活的人，才能把钱看得这么大。一个不做生产只会消费的家伙，是社会上的小偷。-巴尔扎克

63、 阅读一本不适合自己阅读的书比不阅读更糟糕。我们必须学习选择最有价值和最适合我们需要的书的。-别林斯基

64、 当你不能告诉自己你今天学到了什么时，不要睡觉。有时我们从别人的错误中学到的可能比从他们的优势中学到的要好

65、 能吸收必要营养的人比吃很多的人更健康。同样，真正的学者往往不是读过很多书的人，而是读过有用书的人。-亚里斯提卜

66、 现在，我害怕的不是艰难而严峻的生活，而是我无法学习和理解我渴望理解的世界。对我来说，如果我不学习，我宁愿死。-罗蒙诺索夫

67、 提高自己的关键是不要呆在原地，要达到这个目的，首先要对现状感到不满。但仅仅不满足是不够的。你必须决定下一步该去哪里？不要成为一个整天只抱怨的懒惰的人——麦尔顿

68、 虽然有嘉菜，但是弗食不知道它的目的；虽然有道，但是弗学不知道它的好处。是因为学习，然后知道不足，然后知道原因。知不足，然后可以自反；知困，然后自强；所以:教学长。

69、 真正有学问的人就像你的麦穗：只要它们是空的，它们就会茁壮成长，昂首阔步；但当它们成熟并充满膨胀的麦粒时，它们会谦虚地低下头，不露出锋芒。同样，经过一切尝试和探索，人类在这些复杂的知识和各种事物中找不到坚实可靠的东西，除了空虚，所以他们放弃了自命不凡的心理，承认了自己的原始地位——蒙田

70、 教育和培训的过程不应该随着学校学习的结束而结束，而应该贯穿于生活的整个过程中。这是每个人在个性的各个方面：身体、智力、情感、社会交流，简而言之，在创造性方面——充分利用其禀赋和能力的基本条件。正是通过不断的努力学习和研究，通过实习培训，人才将有更大的潜在可能性有效地迎接他一生中遇到的各种挑战。-朗格朗