《半小时漫画中国史（全新修订版）》读后感1400字

读书名时，内心满怀好奇兼挑战： 无论是漫画还是文字，作者如果能够让读者在30分钟内满意的读完上下5000多年的中国史，一定是件值得钦佩的事。
作者二混子似乎是近日被出版界追捧的红人。未读书先问其名。读了关于本书的书评，闪快的付出了9个读书币。
”二混子” 先生，如其笔名，这本“半小时漫画中国史”在 调侃，嬉笑中的绘画、文字；以独特、新奇呈现、引用网络时代术语，罗列出春秋，战国至汉朝的历史脉络。
书中多次出现的章节标题： “如果东周列国是一个班级，这事就好了解了”；“楚汉之争（八卦篇）‘邦女郎’之争“ 。 漫画手法、文字表达诙谐幽默； 书中贯穿了很多新新俚语，小调。阅读时，时而忍俊不禁，时而轻皱眉头，不甚理解，或比喻太过离经叛道。自认对诙谐幽默的写作手法，是超喜欢的，然而，对书中大多数的人物，国名的现代称呼引用还是摸不着头脑，（阿魏，阿齐,小赵.:)大概不习惯阅读如此撰写历史的方式吧。
尽管我对中国历史读物、知识并不精通（只停留在中学课本，几本历史人物传记，小说中）但认为这本书是不会被放在我推荐、珍藏读物的书架上的。
原因有2（作者就在微信读书里，请不要介意诚恳之词️）
I ：书名和实际内容不符。既然是讲、写历史的，即使是野史漫画，Executive summary to Chinese History in PPT file, 本书只涉及到东周至西汉的历史线索。内容不够丰富，缺少清晰的描述。
2：阅读目标受众定位不够明确。如果是对中国历史不甚了解的人；（非文科专业，小童等）本书的很多时髦语言是不适宜针对以上人群的知识结构－诸如：“赵薇喊齐秦演出”－战国7强的名字缩写，乍读之下，容易望文生义；如果是对历史文献有研究的人，则会认为如此未深究、浅显的阐述、比喻是对历史学家的亵渎。问题是，我们读、买史书的目的是什么？ 如果仅仅以漫画，时代语言来培养读历史兴趣，如果国内大多数的读者对研究自己国家历史兴趣注重在浅读，做趣漫画文本上水，会是民族的悲哀还是对真历史学家的亵渎。
近年尤其认为，读历史并不是一个枯燥的过程，它贯穿了地理、人文、经济、科学的发展。坚持写好的历史书的人，和坚持做任何研究的人一样，都是痛苦的，正如痛苦和快乐同样相伴、相生。Freudian theory again（评论言语稍重处，见谅)
通常，我们在讲课或做演讲时，常常以一张图，几句话，解决数个知识点。演示，讲解的时候会尽量谈些唤起目标听众兴趣的逸闻趣事。然而，在这些精简、有趣的图文背后饱含着演讲者深厚的阅读、知识底蕴。所以，写有关历史课题，尤其敢以漫画写历史的人，应该是尤其勇敢，睿智的人。从这个角度来理解二混子绘、写这本书的用意，是完全值得尊敬的！ 正如，作者在序言里写道“自己恶补了一段历史、经历了一个痛苦的过程”之后才最终对历史初窥门径。
可是归根结底，写、读、买历史书的初衷是什么呢？ 个人认为，是能够读懂历史故事中的暗示，对过去的地理、人物、经济、人文、宗教、艺术的演变有清晰的了解，从而以古喻今； 如果写历史的作者能够与读者对话，转达出过往重要事记发生的原因，提出研究古今共性问题、勾勒人物纷争线索、推理、举例、论证，分析、令读者追古忆今，然后幡然大悟，这大概是愿意读、买史书人的初衷吧。
有点失望，二混子先生拟定的书名很宏大，绘，写回答时时间序列只有至汉朝的近500年史纲，文字似乎是在迎合网络时代各类新、红名词，逗趣读者，时髦调侃历史典故。插图绘画原本也是诙谐幽默，但在历史知识的梳理、阐述方面，本书并没有太大的贡献。（再次抱歉，以上直抒胸臆的观点）虽然这的确是一类很特别的历史漫画书籍. It is a much overrated book in contrast to the current heated market reviews, however, all comments are my personal view ONLY.