《房思琪的初恋乐园》读后感1900字

有一种悲伤无处安放

如若不是闺蜜推荐，此生估计不会看这本书。而看完这本书，到脱离这本书好久好久，后背仍然是一股一股抵挡不住的凉意。内心的悲凉、哀伤、痛苦等等等，都聚拢心间，无处安放，而四处流窜。

我想从这本书的最后开始讲起。书本的最后，是一群人在一起其乐融融的吃饭，席间的谈话,恰如我们生活中的随处可见，每一句话语的背后，都有点滴的攀比、嘲讽……。也是一片云淡风轻，可内心却是波涛汹涌，揭开饭桌的表面，却向张爱玲所讲的：生命是一席华美的袍，爬满了骚子。

是的，悲凉才是这一切背后的真谛。

受害者，思琪，是这段生活的不幸儿。被老师性倾害，对于这样的一个极端唯美主义、自我约束感极强的女孩，怎样，才可以摆脱这一切的不幸？她选择爱上老师，如果爱上老师，那一切就可以合理化。然而，她遇到的是一个何其龌蹉的人。所谓的斯德哥尔摩综合征，也不能安放她受伤的身与心。

怡婷、伊纹，甚至郭晓奇，我总觉得那是思琪人格分裂出来的人物。伊纹、晓奇和思琪都是安安静静，才情出众、干净美丽的形象。

伊纹是思琪幻想长大成人后的自己在书本中洗涤身心，安稳长大、嫁人，因此在老师出现之后，伊纹潜意识觉得老师是一种威胁，且讨厌他。然后，幻想的和解的第一种可能性依然是不幸的，她被家暴，成为了人们心照不宣的谈资。性格的弱势，依然让伊纹陷入了被家暴的惨痛境地。流产后的伊纹与一维离了婚。好在，她给自己规划了毛毛，可以和毛毛相伴左右。这段描写是那么的唯美而小心翼翼，感觉不像是真实，像是作业本上经过精心修改之后的作品。然而却透露出一个小姑娘岁月静好的渴望。

晓奇，是救赎的第二种可能性。她的上学生涯与思琪是多么的相像，被老师诱奸之后，选择爱上老师。然后在“爱情”这个词语的庇护下，安心的活着。然而，被抛弃之后，思琪给这个女孩赋予了反抗的精神，这种对外的反抗力与思琪对内的自我折磨以至最后的精神失常，都是一种同样的发力点，只是指向性不同而已。晓奇将矛头对准了老师。可是，这种反抗无疑是失败的，没有人相信，父母的态度，何其像某一刻，我们的父母“老师怎么可能会犯错？”。她像一个战士一样，在李郭两家的见面会上进行反抗，可结局是杯水车薪，无济无事。李国华的三言两语让晓奇溃不成军。李国华的甜言蜜语与低眉顺眼，让师母信以为真。“天下男人都会犯的错”，为什么要把惨痛的结果，让不幸的受害者来背负。她选择在网上发帖，可是却被网友围攻，说她是“主动勾引”……有什么办法可以拯救这个不幸的少女。所以，这条路，失败了。对外的反抗失败之后，或许精神失常，不记得前尘往事，也就变成为自我保护机制里的极端自我救赎。

怡婷，是企图和解的第三种可能性。她用一张长相普通且略带丑陋的容貌来拯救自己，是的，这一次她成功了，她敬慕老师，老师也为人师表的为她讲解作文，就像少女时代的自己，无条件的爱着相信着自己的老师，觉得他们就是权威与能力的化身，可以为我们指点迷津，可以帮我们一路向前。当她知晓这一切之后，她选择为自己，也就是思琪作斗争，她想让发生在思琪身上的一切，也发生在自己的身上，可是李国华说了什么“看看你的麻脸”。是的相同的灵魂，还需要一个美丽的外表来承担。所以，怡婷免招魔手之害。这种自我救赎或许是成功了。但是，日记本的点滴，却变成了怡婷内心深处的噩梦。

从房思琪的眼里，我们看到了两个世界，一个是干净的，一个是肮脏的。干净的世界，是怡婷看到的世界，也是绝大多数的我们看到的世界。这是一个尊师重教的世界，一切虽有磕绊，但终究差强人意。而另外一个世界，是房思琪眼中的世界，肮脏不堪，在自我麻痹之后才会出现一瞬的美好。而这是少数人才能看到的。

一维也好，老师也好，他们用家暴、性来伤害着妻子、学生。一维在不喝酒的情况，是那么的完美。当老师还是教师的时候，是多么的学术权威。夫妻关系、师生关系，这些都是社会中最为普通且却是最为珍贵的关系，这种美好，前者可以相濡以沫，后者可以世代传颂。可当他们撕下那一层面具之后，前者血腥残暴，后者无良冷酷。让我们为之赧然。

虽说女性地位之崛起，可说到底，女性依然处于力量较弱的那一端。可以反抗，但是一些反抗却像是指鹿为马，社会的舆论的集体失声，或者一边倒，从众心，让多少受害者哑口无言。

“妈妈，我们这个家里缺少一种教育？

什么？

性教育。

需要性的人，才需要，而你，不用”

这么一段对话，是多少家庭中的罗辑思维。性教育的缺失，是多少家庭缺失的内容。

而对于教师的迷信，又是多少家长犯的错。我不是想打破某种权威，而是要告诉我未来的孩子，要学会甄别。就像玫瑰花那么美，可是也带着刺。