1、本我，枯燥的学习，感觉很少的乐趣。游戏升级得到价值感。成就感得以满足。

2、自我，不学习会被老师批评，学习不玩游戏自己没什么乐趣。

3、超我，好好学习，不玩游戏。

4、人格健全，并非是消灭某个“我”（任何一个“我”都有意义），而是要培育好这三个“我”，使之在恰当的时候发挥各自的作用。