“视其所以”遵循了因材施教的教育原则。因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据他的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最大程度的发展。

“观其所由”出自《论语·为政第二》子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”意思是：要看清楚一个人，既要看他当前的言行，又要看是什么原因导致了他当前的言行，还要看他的实际用心和目的是什么。