观朱霞^①，悟^②其明丽^③;观白云，悟其卷舒^④；观山岳，悟得灵奇^⑤；观河海，悟其浩瀚^⑥，则俯仰间皆文章也。对绿竹，得其虚心^⑦；对黄华^⑧，得其晚节^⑨；对松柏，得其本性^⑩；对芝兰^⑪，得其幽芳^⑫，则游览处皆^⑬师友也。

①.朱霞：美丽灿烂的彩霞

②.悟：领悟

③.明丽：光芒四射的艳丽

④.卷舒：舒捲自如烂漫多姿的妙态

⑤.灵奇：灵秀挺拔的气概

⑥.浩瀚：博大宽广的胸怀

⑦.虚心：虚怀有节

⑧.黄华：飘香的菊花

⑨.晚节：保持晚节、具有高风亮节

⑩.本性：傲然不屈的性格

⑪.芝兰：兰花香草

⑫.幽芳：幽然醉人的芳香

⑬.皆：都，都是

观赏美丽灿烂的彩霞，可以领悟到它光芒四射的艳丽；观赏天空漂浮的白云，可以领悟到它舒捲自如烂漫多姿的妙态；观赏高山雄峰，可以领悟到它灵秀挺拔的气概；观赏一望无垠的大海，可以领悟到它博大宽广的胸怀，在这些天地山河中，都可以体会到美妙的景致，到处都是好文章。面对翠绿的竹子，可以品味到它的虚心有节；面对飘香的菊花，可以品味到它的高风亮节；面对苍松翠柏，可以品味到它傲然不屈的性格；面对兰花香草，可以品味到幽然醉人的芳香。从这里可以看出，在游览观赏中，时时处处都有供我们学习借鉴的地方。

说“皆”。“皆”是个副词，表示统括。“皆”能表示对主语所指的人或事物做总的判断，可译为“都”，“都是”等。如上文中“俯仰间皆文章也”中的“皆”也是这种用法，“皆”可译作“都是”。“皆”也能表示主语所指的人或事物都承受某一动作或都具有某种状态，可以为“都”。如《塞翁失马》中的“人皆贺之”，意思是“人们都来庆祝他”。又如《木兰诗》中的"火伴皆惊忙"意思是"伙伴们都惊奇起来.