班组看板

作用

但是本书中的看板，主要指的是悬挂于班组会议室或者休息室的班组管理看板，而非现场的看板。看板管理的主要价值有：

（1）将信息即时公示出来，实现一对多的沟通。

（2）起到强化的作用，将管理的要求和意图公示，起到时时提醒、时时强化的作用，形成一种自我约束力。

（3）将班组成员的绩效情况公示出来，起到相互促进、相互竞赛的“比学赶帮超” 氛围。

（4）将班组成员的操作心得、经验、案例等透明化，起到学习、交流的作用。

（5）形成良好的班组氛围。总之，班组看板的作用，是公平、公正的保障，避免利益上的暗箱操作，避免不透明引发的猜忌和不公。

核心内容

首先，看板内容要体现班组的核心管理要素，比如安全、学习、绩效、服务等等。看板是班组的管理抓手，班组管理强调哪些要素、指标，倡导哪些核心观念，就在看板上集中体现。

其次，看板是对班组优秀管理模式的固化和展示。由于看板空间有限，应集中体现班组管理中的亮点和特色做法。

再次，看板内容模组要与日常管理结合，使之与日常的例会内容融合为一体，否则会形成“两张皮” 现象：看板是一套。日常管理是另外一套。那幺，看板建设无疑会成为班组建设的一项负担。

一般来说，看板的内容应以以下几大模组为主，根据各个班组的管理目标和特徵不同，对各要素可有所侧重。

班组名片：将班组的基本情况、组织结构图、班组文化等展示出来，此部分为固定模组，所占比例不超过10%。

上传下达：通知、档案等及时传达。

目标及绩效管理：每月绩效目标、绩效完成情况、绩效改善分析等。

班组人员激励情况：班组之星评选、奖励公示等。

班组学习模组：安全目标、安全格言、安全案例分析、风险预控、安全提示。

班组文化模组：班组文化故事、班组活动掠影、班组人文关怀、沟通天地、生日祝福等等。

原则

看板管理在企业里被广泛採用，但是看板的作用有没有最大化呢？看板能不能被基层员工接受呢？在不同的企业看板管理所发挥的作用大相逕庭。

根据在众多企业调研与班组建设实践的经验，结合班组在看板建设上常见的误区，我们提出班组建设四大原则：1?80/20原则我们看到很多班组的看板更侧重于“宣传” 功能，而非管理功能。这些看板往往由行政部门製作，内容半年、甚至一年才更新一次。内容陈旧的看板，无人问津，如同摆设一般。班组看板的内容要活，在看板设计时，要遵循80/20原则，即需要每天、每周或者每月更新的内容达到80%以上，而固定内容，如班组介绍、班组文化理念等内容占总体内容的20%。

自主创新原则
很多企业在看板建设上採用的是统一模板、统一模式的方法，在很多案例中，我们都看到一个事实，即“一统就死”。有的班组看板栏目设计丰富，形式美观，但是应该每周、每月更新的内容却仍旧是陈旧的内容。班组成员的解释是：原本设计的看板不是这些内容，后来公司进行了统一，原本的很多想法和创意都被抹杀了，现在对这个看板没感情也没兴趣。要保证班组看板有生命力，必须由班组成员根据班组管理的特点，发挥创意自己来设计，这样的看板班组才愿用、爱用。当然，企业可以对一些必须具备的内容模组提出要求，其他内容由班组自行创意和设计，百花齐放才有活力和生命力。