例如，李健吾的《雨中登泰山》(高级中学课本《语文》第一册，人民教育出版社1990年版)中的动态描写，举其两例如后：“七股大水，从水库的桥孔跃出；仿佛七幅闪光的黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白的水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。”这里绘声、绘色、绘形地将动态的水描写得壮观有气势，是雨中登泰山特有的一景，写出了作者能领略到他人难以在泰山见到的奇观。又如对云步桥附近松树的拟态描写，化静为把人的心灵带到一种动，赋予灵性、造成了强烈感人的艺术效果：“……崇高的境界的，却是那些‘吸翠霞而夭矫’的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望……显出一副潇洒的模样。”这种描写不仅将静态的松树写成动态，而且还赋予它情感和性格，深化了景物的内涵，表达了深刻的哲理。