外国语学院前身河南科技学院基础部外语教研室，1993年11月，改设外语教学部，2000年3月成立外国语言文学系，2011年12月升格为外国语学院，担负着英语专业、全校大学英语和研究生英语课程的教学工作。

学院现有英语专业、翻译和商务英语方向，全日制在校生七百余人；学院下设公共外语第一教研室、公共外语第二教研室、基础英语教研室、英语教育教研室、商务英语教研室、翻译教研室六个教研室，建有16个语言实验室和1个资料室。全院教职工71人，其中博士2人，硕士36人；副教授14人，讲师29人；河南省高校青年骨干教师1人，河南省教育厅学术技术带头人1人，学校十佳教师2人，学校优秀中青年骨干教师2人。

外国语学院坚持以学科建设为龙头，以人才培养为根本，秉承“育人为本、德育为先”的教学理念，突出教学中心地位，加强教学、科研团队建设，充分发挥中青年教师在教学科研工作中的骨干作用，强化学风建设与学生考研教育，积极开展学生实践技能训练和创新能力的培养。自2009年以来，先后建成校级精品课程3门，建成校级教学团队1个，教师在各类教学技能竞赛中获奖十余项。近三年全院教师在国内外学术刊物发表论文368篇，其中核心期刊64篇，三大检索论文25篇，主编参编着作7部，出版个人专着1部；获河南省信息技术优秀成果一等奖8项，二等奖7项，三等奖5项；河南省教育厅教改成果结项1项；河南省教育科学研究优秀成果一等奖2项；河南省社科联优秀成果一等奖15项，二等奖8项，三等奖7项；省级鉴定3项，厅级鉴定5项。目前主持河南省政府招标课题4项，河南省教育厅人文社会科学研究项目、河南省社科联调研项目等厅级项目28项。近三年毕业生学位授予率在98%以上，毕业生就业率保持95%以上。学院先后荣获河南科技学院“学生工作先进单位”、“五四红旗团委”等荣誉称号。

在高等教育快速发展的新形势下，外国语学院将以科学发展观为指导，扎实推进教学研究型院系建设，为学校教学研究型大学建设和国家中原经济区建设做出新的更大贡献。

学院于2000年开设经贸英语专科专业，2002年开设英语本科专业。设有公共外语第一教研室、公共外语第二教研室、基础英语教研室和高级英语教研室以及公外语言实验室和专业语言实验室。建有15个现代化的语言实验室，1个视听室和1个图书资料室；拥有教学设备1300多台（件），教学设施完善，功能齐全；图书资料室有图书5950多册、期刊30余种，磁带、光碟、录像带750多盘。

学院设有校园外语调谐台，定时为全校师生播放外语节目。学院成立有学科与专业建设委员会、学术委员会、教育教学督导委员会。“英语语言文学”学科2006年被确定为校级优先发展学科。

学院现有教职工60余名，其中副教授及以上职称11人，中级职称15人，硕士学位获得者16人，外籍教师6名。现已基本建成一支素质高、业务精、能力强的师资队伍。全院教师在认真做好教学工作的同时，积极参与科学研究。在各级学术刊物上发表论文179篇，其中核心27篇；主持参与省、市级项目20项；获得国家级奖励1项，省市级奖励14项；参编着作16部；如今在研项目18项。

外国语学院已培养本专科学生共900，英语专业毕业生四、八级通过率分别达90%和70%以上，就业率达95%以上，10余名学生考取公务员，70多名学生考取研究生。

伴随着学校各项事业的快速发展，具有强大生命力的外国语学院，将在日新月异的社会变革大潮中乘风破浪，勇往直前，充分发挥自身优势，锐意进取，不断创新，用勤劳的双手谱写崭新的篇章。

外国语学院实验中心现有16个现代化的数字语言实验室（共1024座）和1个300座的外语自主学习中心，其中数字网路语言实验室5个，网路自主学习平台一个，网路计算机627台，拥有教学设备1600多台（件），价值520多万元，教学设施完善，功能齐全，可同时满足英语专业教学、公共外语教学和全校学生外语自主学习的需要。语言实验室所具备的自主反馈式广播教学、变速广播、本地库资料广播、多媒体广播、语音数字小组讨论、学生终端变速点播、数位化听力训练、口语训练考试、同声传译等现代化功能，可全方位满足学生听、说、读、写、译的学习训练，为我校学生大学英语四、六级考试，英语专业四、八级考试以及考研英语的通过提供了硬体保障。

外国语学院资料室以英语语言文学研究及相关文献的藏书为主，兼顾教育、心理学科，是河南科技学院图书馆的一个重要分支。书目丰富，现有中文、英文、日文、俄文、德文、法文等藏书文献12000余册，期刊杂誌60余种。整个图书室採用开放式布局，宽敞明亮，桌椅舒适，能够满足读者的个性化需求；资料室採用计算机网路管理，提高了管理水平和图书文献的利用率。不断充实和更新的外语资料库，为公共外语教学、外语专业课程教学、研究生外语教学和师生外语科学研究提供了重要的资料支持。

1、英语专业（商务方向）：

通过商务理论和实践课程的学习，获得开展各种外事活动和对外商务活动的业务素质和能力。

2、英语专业（翻译方向）

通过翻译理论和实践课程的学习，获得开展各种外事活动和翻译活动的业务素质和能力。

（注：以上两个专业的业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、社会文化等方面的基本理论和知识，接受英语听、说、读、写、译等方面良好的训练，掌握一定的科研方法，

3、英语专业（师範类）

业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，具有运用现代教育技术的能力；通过学习教育理论课程和教育实习形成良好的教师素养，获得从事英语教学和英语教育研究的基本能力。

业务培养目标：本专业旨在培养英语语言基础扎实、知识面宽，具有较高的文化素养、较熟练的英语语言运用能力，能进行英语教学和教学研究的中等职教师资。

标準学制：四年

学位：文学学士

总学分应达到184学分。其中必修课124学分，专业选修课25学分，公共选修课10学分，实践环节25学分。（商务方向、翻译方向）

总学分应达到186学分。其中必修课137学分，专业选修课14学分，公共选修课10学分，实践环节25学分。（师範类）

新原路