《河南省中等职业学校护理专业教学标準》坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心，以生产需求和职业标準为依据，体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标準对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足中原经济区建设对高素质劳动者和技能型人才的需求，适应职业教育的发展趋势。
基本介绍
- 书名：河南省中等职业学校护理专业教学标準
- 类型：医学
- 出版日期：2013年5月1日
- 语种：简体中文
- ISBN：9787303135691
- 作者：河南省教育厅
- 出版社：北京师範大学出版社
- 页数：216页
- 开本：16
- 品牌：北京师範大学出版社
内容简介
《河南省中等职业学校护理专业教学标準》坚持了科学性、客观性、规範性、导向性、操作性等原则，力求做到符合学校专业教学和专业建设实际，既尊重教学活动的内在规律，又体现出时代特徵，充分体现先进的职业教育理念，切实发挥导向作用。
图书目录
一、护理专业教学标準
（一）专业名称
（二）招生对象与学制
（三）培养目标
（四）人才规格
（五）职业领域
（六）课程设定及教学要求
（七）教育教学活动时间安排
（八）课程设定与教学安排
（九）成绩考核
（十）说明
二、护理专业课程标準
《解剖与组织胚胎学》课程标準
《生理学与生物化学》课程标準
《病理学基础》课程标準
《病原生物学与免疫学基础》课程标準
《药物套用护理》课程标準
《护理学基础》课程标準
《护理礼仪》课程标準
《人际沟通》课程标準
《健康评估》课程标準
《内科护理学》课程标準
《外科护理学》课程标準
《妇产科护理学》课程标準
《儿科护理学》课程标準
《心理与精神护理》课程标準
《急救护理技术》课程标準
《社区护理》课程标準
《护理专业技术实训》课程标準
《中医护理学》课程标準
《护理管理学》课程标準
《老年护理》课程标準
《家政与生活技术》课程标準
《新生儿与婴幼儿保健》课程标準
《孕产妇保健护理》课程标準
《重症监护技术》课程标準
《重症监护仪器使用与维护》课程标準
三、护理专业设定标準
附录：中等职业学校护理专业教学标準研究与开发报告
后记
（一）专业名称
（二）招生对象与学制
（三）培养目标
（四）人才规格
（五）职业领域
（六）课程设定及教学要求
（七）教育教学活动时间安排
（八）课程设定与教学安排
（九）成绩考核
（十）说明
二、护理专业课程标準
《解剖与组织胚胎学》课程标準
《生理学与生物化学》课程标準
《病理学基础》课程标準
《病原生物学与免疫学基础》课程标準
《药物套用护理》课程标準
《护理学基础》课程标準
《护理礼仪》课程标準
《人际沟通》课程标準
《健康评估》课程标準
《内科护理学》课程标準
《外科护理学》课程标準
《妇产科护理学》课程标準
《儿科护理学》课程标準
《心理与精神护理》课程标準
《急救护理技术》课程标準
《社区护理》课程标準
《护理专业技术实训》课程标準
《中医护理学》课程标準
《护理管理学》课程标準
《老年护理》课程标準
《家政与生活技术》课程标準
《新生儿与婴幼儿保健》课程标準
《孕产妇保健护理》课程标準
《重症监护技术》课程标準
《重症监护仪器使用与维护》课程标準
三、护理专业设定标準
附录：中等职业学校护理专业教学标準研究与开发报告
后记