本书是参照德国职业教育，引入任务驱动理念后，实施校企合作、共同开发的、具有工学结合特色的教材。全书採用情境式编写模式，将若干个学习情境划分为若干个能力单元，每个能力单元都以真实的职业岗位工作任务为载体，按照完成真实工作的步骤，组织教学内容，编排教学过程；每个能力单元均包含能力标準、任务描述、相关知识、任务实施、学习工作卡（包括任务、自评、互评及师评考核）及知识拓展；同时，根据工作任务设计生产性实训项目，将课堂教学和校内生产性实训有机结合，实现了高职汽车类专业校内实训教学的创新。

本书内容分为8部分，包括汽车电气系统认识，全车无电，起动机工作异常，发动机不着火，汽车电动车窗及其他辅助电器工作异常，全车照明、信号系统工作异常，汽车空调製冷效果不良等的故障检测与维修，以及全车电路系统调试，共8个学习情境。

本书可作为高等职业教育汽车运用与维修、汽车检测技术、汽车电子技术、汽车製造与装配等专业的教材，也可作为成人高等教育、汽车技术培训等相关课程的教材。

前言

学习情境1　汽车电气系统认识

能力单元1　汽车电气系统概述

能力单元2　常用检测工具认识及使用

学习情境2　全车无电

能力单元1　汽车电源系统的组成及认识

能力单元2　蓄电池的检测与维护

能力单元3　发电机的拆装与检修

能力单元4　电源系统综合性　能调试

学习情境3　起动机工作异常

能力单元1　起动系统的组成及认识

能力单元2　起动机的拆装与检修

能力单元3　起动系统综合性　能调试

学习情境4　发动机不着火

能力单元1　点火系统的组成及认识