本书根据德国汽车职业教育模式要求，以面向工作过程的学校领域为基础组织内容，旨在约束教师能够按照项目教学法、工作流程导向法、情景教学法组织教学，实现培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。本书中分为6个学习情景，包括基础电路分析、计算、电路识图、电源系统、起动系统、照明和信号系统、辅助电器等机构的检测与维修。本书专用于中等职业院校汽车检测与维修专业学生课堂使用，配套有相应的电子版教学资源档案包，供双师型教师使用。 《汽车电气维修理实一体化教材》是面向汽车机电修理与维护技师岗位能力培养的一门重要课程。本书围绕汽车电气设备中的电源系统、起动系统、照明与信号系统、辅助电气设备等展开，以实际车间工作为背景开展教学。全书共分为6个学习情境，包括分析基础电路，认知汽车电器基础知识，检修汽车电源系统的故障，检修起动系统的故障，检修照明与信号系统的故障，检修汽车辅助电器设备系统的故障等内容。

丛书序

前言

情境一分析、判断并搭建基础电路1

项目一搭建电路并用万用表进行测量2

任务一学会使用万用表2

任务二搭建并测量电路5

项目二通过计算选用合适的熔丝10

项目三检测电路的断路和短路状态14

情境二汽车电器基础知识认知18

项目一检查汽车电器基本功能19

项目二认识并使用汽车电路图24

项目三检测点火开关29

情境三检修汽车电源系统的故障34

项目一检测维护汽车蓄电池35

任务一认识并检测蓄电池35

任务二使用充电机对蓄电池充电39

项目二检修汽车发电机42

任务一分解发电机42

任务二检修发电机45

任务三检测并排除电源系统电路故障50

情境四检修起动系统的故障54

项目一检修汽车起动机55

任务一识别并解体起动机55

任务二检修起动机60

项目二检修汽车起动系统电路65

任务一检测起动继电器65

任务二检测并排除起动系统电路故障68

情境五检修照明与信号系统的故障73

项目一检测并排除前照灯故障74

项目二检测并排除转向信号系统的故障80

项目三检测并排除制动灯故障84

项目四检测并排除喇叭系统故障87

情境六检修汽车辅助电器设备的故障91

项目一检修风窗刮水器、清洗装置和加热装置92

任务一检修风窗刮水器92

任务二检修风窗洗涤装置95

任务三检修后风窗除霜装置98

项目二检测并排除电动玻璃升降器的故障102

项目三检测并排除电动天窗的故障108

项目四检测并排除中控门锁的故障112

项目五检测并排除电动后视镜的故障116

项目六检测并排除安全气囊的故障120