《汽车电子控制系统检测与维修》：中等职业学校汽车类专业教材

项目一 汽车电子技术的现状与发展
任务1 汽车电子技术套用现状
任务2 汽车电子控制系统组成

项目二 汽车电子控制系统技术基础
任务1 空气流量感测器
任务2 压力感测器
任务3 位置感测器
任务4 温度感测器
任务5 速度感测器
任务6 氧感测器
任务7 碰撞与爆震感测器
任务8 感测器波形检测与分析
任务9 执行器

项目三 制动系电子控制系统检测与维修
任务1 汽车防抱死制动
任务2 驱动防滑系统

项目四 行驶系电子控制系统检测与维修
任务1 汽车电子控制悬架系统
任务2 汽车巡航控制系统
任务3 汽车导航控制系统

项目五 仪表报警与安全系统检测与维修
任务1 汽车雷达车距控制系统
任务2 汽车中控门锁与防盗系统
任务3 汽车前照灯电子控制系统
任务4 安全气囊

项目六 汽车舒适性电子控制系统检测与维修
任务1 自动空调
任务2 汽车电控动力转向系统

随着我国现代化建设的深入和全面建设小康社会的逐步实现，我国的汽车产业进入了快速发展阶段，汽车保有量大幅度递增，汽车领域先进技术不断涌现，使我国的汽车维修行业迎来了新的发展机遇和挑战，这对汽车专业技能人才的数量和素质都提出了更高、更新的要求。
为了更好地满足中等职业学校汽车类专业的教学要求，适应职业教育特色，促进汽车专业人才的培养，我们一线教师和行业专家在广泛调研的基础上，编写了这套中等职业学校汽车类专业教材。总计有10本，分别为《汽车装饰与美容》、《汽车钣金与涂装》、《汽车文化》、《汽车电控发动机检测与维修》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车识图》、《汽车维修基础》、《汽车电子控制系统检测与维修》、《汽车电气设备检测与维修》。
在整个教材编写的过程中，我们力求体现以下原则：
一是以企业需求为依据，以就业为导向，以学生为主体，以培养技术套用型人才为根本任务，以汽车维修人员必备的能力和基本素质为主线。