《汽车维护实训》：全国中等职业技术学校汽车维修专业教材。

课题一 汽车维护基础
任务一 汽车日常维护
任务二 汽车一级维护
任务三 汽车二级维护
任务四 汽车走合维护
任务五 汽车换季维护

课题二 丰田汽车二级维护
任务一 车辆顶起位置1的维护
任务二 车辆顶起位置2的维护
任务三 车辆顶起位置3维护
任务四 车辆顶起位置4的维护
任务五 车辆顶起位置5的维护
任务六 车辆顶起位置6的维护
任务七 车辆顶起位置7的维护
任务八 车辆顶起位置8的维护
任务九 车辆顶起位置9的维护
任务十 车辆道路测试

附录1 桑塔纳车系维护作业规範
附录2 上海通用别克维护作业规範

随着汽车的逐步普及和交通运输业的发展，汽车保有量大幅增加，社会对汽车维修专业技能人才的需求日益增大，对其知识和技能的要求也在不断提高，这就对相应的职业教育和培训提出了更高、更新的要求。为了更好地满足社会对汽车维修专业技能人才的需求，满足中等职业技术学校汽车维修专业的教学需要，我们在广泛调研的基础上，组织行业企业专家、职业教育研究人员、学校一线骨干教师共同开发了本套全国中等职业技术学校汽车维修专业教材。
本套教材包括：《汽车文化》《汽车结构》《汽车识图》《汽车维修基础》《钳工与焊工基本技能》《汽车电路知识与基本操作技能》《汽车发动机构造与维修》《汽车电控发动机构造与维修》《汽车发动机拆装与维修实训》《汽车底盘构造与维修》《汽车底盘拆装与维修实训》《汽车底盘与车身电控技术》《汽车电气设备构造与维修》《汽车电气设备拆装与维修实训》《汽车自动变速器构造与维修》《汽车维护实训》《汽车故障诊断》等。
本套教材具有以下特色：
第一，以国家职业标準《汽车修理工（中级）》为依据，结合企业的用人要求，科学定位教材内容，体现汽车维修的技术发展和时代特徵。
第二，综合考虑专业能力培养和教学操作性。本套教材採用模组化的教学设定，分为基础、发动机、底盘、电气、维护和选修6大模组。在车型选择上，儘量选用具有代表性的常见车型，增强教学的适用性。
第三，注重综合职业能力的培养。一方面选取了大量来源于企业和工厂的实际案例，营造真实的工作情境；另一方面设定了较大篇幅的实训内容，针对发动机、底盘、电气、维护还开发了相应的实训教材，培养学生扎实的汽车维修技能。
第四，教材编写採取新的模式，注重激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习。教材编写中製作和拍摄了大量高质量的图片，避免大段文字的罗列，实训教材採用图表化的编写体例，符合学生的认知规律。
第五，本套教材配套开发了完善的教辅资源，包括习题册、教学参考书、多媒体教学课件等。
本套教材的编写得到了广东、广西、山东、山西、江苏、河北、陕西、四川、内蒙古等省（自治区）人力资源和社会保障部门，以及众多职业技术学校的支持和帮助，对此我们表示衷心的感谢。