欢颜父母中心成立于北京，是国内第一批专业的集亲职教育科研、亲职教育谘询与培训、课程设计、图书出版等为一体，致力于亲职教育理论研究、亲职教育产品开发与推广的亲职教育服务机构。
中心在国内首创借鉴美国等先进国家家长教育项目的课程经验，根据国内亲职教育的实际需要，结合业内先进的技术，进行自主设计，建立新服务体系。为家长教育孩子提供了最有效的帮助，引领国内亲职教育理念和服务。

欢颜父母中心为父母提供亲职教育方面的支持和帮助，以帮助他们为孩子的成长提供稳定、积极、温暖的环境。这些支持和帮助主要有：
1、提供以研究为基础的可靠的亲职教育知识，以提高父母在亲职教育的技巧，同时，缓解父母在亲职教育方面的压力和焦虑，增强进行亲职教育的信心
2、提供有利于亲职教育的资源，如绘本阅读、活动组织等
3、提供专业的帮助，方便父母进行自我完善、自我成长
4、提供多种社会交往渠道，扩大父母和孩子的社交途径，减少因家庭规模缩小和育儿过程特有的封闭性给父母和孩子造成的隔离感和孤独感。

王琳，亲职教育基础课程首席领队。毕业于美国田纳西州立大学儿童与家庭研究，获硕士学位，主要研究兴趣在学龄前儿童的家长教育，曾任某全国连锁幼稚园总部家长服务部经理，为父母举行专业亲职教育课程。

课程分为基础课程和特别课程两部分。通过授课帮助父母掌握亲职教育中最基础的观念、方法和技巧，增进亲子关係，减少在孩子成长中可能出现的问题。

主要通过在美国已经比较成熟的父母小组学习方式，帮助父母掌握亲职教育中最基础的观念、方法和技巧，分为亲职教育概览、认识孩子、管教、交流四部分，共20课时，分10次进行。前两部分构成第一个模组，5节课，侧重于对亲职教育整体的认识，帮助父母觉察、提高对亲职教育的自我观念；后两部分构成第二个模组，5节课，侧重于对亲职教育细节的掌握，帮助父母提高亲职教育的实际能力。
基础课程主要面对学龄前孩子和国小低年级孩子的父母。

父母情商课程，运用心理学等学科的最新研究成果，帮助父母循序渐进地提高自己的情商能力，完善自己的人格，并提供一系列在现实生活中容易实践的方法，从而为孩子提供发展健康人格的家庭环境。课程内容包括情绪的由来、付出的“分寸”、家庭的规则与界限、沟通的艺术、从阴影特质中发现自己、亲密是教养的前提、孩子需要父母相爱、童年经历如何塑造人格等。
父母情商课程面对所有年龄段孩子的父母。

课程内容方面： 获取有关育儿等方面的信息途径非常丰富，但是，并不是所有信息都是通过研究得到的科学知识，而且，并不是所有父母都有充足的时间在这些海量的信息中挑选自己需要的东西。所以，课程内容以研究为基础的、系统的、有用的、可靠的知识构成，帮助父母在儘可能短的时间内形成自己的亲职教育观念和方法。

课程形式方面： 成人学习是不同于儿童学习的。成人在参与学习过程中，会在已有的体验、知识结构、生活经历等基础上，根据自己的需要来寻找、消化、内化课程的内容，从而构筑自己的信息体系，这一独特的体系决定成人学习的结果。所以，课程採用在美国已经比较成熟的父母小组学习方式，帮助父母达到最佳的学习效果。

所有家长，这里所谓的“家长”既包括孩子的父母、也包括孩子的祖父母、外祖父母和其它监护人（如保姆），还包括“準父母”（即将为人父母者）在内。