本书是基于工学结合、工作过程系统化、理论与实践一体化的理念开发的。本书的主要内容包括机电一体化专业数控工具机装配与维修方向的培养目标与规格、课程结构、指导性教学安排、专业教师任职资格、实践性教学的设备配置要求和学习领域课程方案。其中核心领域课程方案有《普通工具机装调》课程方案、《数控工具机维护保养》课程方案、《数控工具机机械装调》课程方案、《数控工具机电气装调》课程方案、《数控工具机在线上调试》课程方案和《数控工具机故障诊断与维修》课程方案。本课程方案旨在培养该专业学生的数控工具机售后服务和企业机电维修工作的综合职业能力。
本书结构严谨、指导性强，适合作为职业教育管理部门、职业院校和培训机构的教师、管理干部、科研人员进行数控工具机装配与维修专业方向课程开发和教学研究的参考资料。

前言

【培养目标与规格】1

【课程结构】2

【指导性教学安排】3

【专业教师任职资格】4

【实践性教学的设备配置要求】4

【专业核心课程方案】5

普通工具机装调课程方案5

数控工具机维护保养课程方案15

数控工具机机械装调课程方案24

数控工具机电气装调课程方案37

数控工具机在线上调试课程方案47

数控工具机故障诊断与维修课程方案59