《机械製图》是由于万成、王桂莲主编,2017年清华大学出版社出版的职业教育"十三五"改革创新规划教材。该教材可作为中等职业学校机械製图课程教材,也可作为相关专业技术人员参考用书。
该教材共分9章,主要内容包括製图的基本知识与技能、投影作图基础、组合体、机件的基本表示法、常用零部件和结构要素的特殊表示法等。
基本介绍
- 书名:机械製图
- 作者:于万成、王桂莲、宋桂云、张静、滕丽红、高洪辉
- ISBN:9787302439851
- 类别:职业教育"十三五"改革创新规划教材
- 页数:188页
- 出版社:清华大学出版社
- 出版时间:2017年1月1日
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 字数:283千字
- CIP核字号:2016120541
成书过程
修订情况
该教材依据教育部2009年颁布的《中等职业学校机械製图教学大纲》,并结合中等职业教育的实际教学情况编写而成。
该教材由青岛工贸职业学校于万成、山东省轻工工程学校王桂莲担任主编,由山东省轻工工程学校宋桂云、烟台工程职业技术学院张静、山东省轻工工程学校滕丽红、山东省德州齐河县职业中等专业学校高洪辉担任副主编,参加编写的还有:山东省德州齐河县职业中等专业学校谯健,吉林机械工业学校赵芳,青岛四方机车车辆技师学院薛德镇,青岛工贸职业学校马胜利、石孟、秦世杰,青岛市职业教育公共实训基地赵洋、肖立克。
出版工作
2017年1月1日,该教材由清华大学出版社出版。
责任编辑 | 封面设计 | 责任校对 | 责任印製 |
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刘翰鹏 | 张京京 | 李梅 | 王静怡 |
内容简介
该教材共分9章,主要内容包括製图的基本知识与技能、投影作图基础、组合体、机件的基本表示法、常用零部件和结构要素的特殊表示法、零件图的绘製与识读、装配图的绘製与识读、第三角画法、焊接图。
教材目录
第1章製图的基本知识与技能 1.1製图基本规定 1.1.1图纸幅面及格式(GB/T14689—2008) 1.1.2比例(GB/T14690—1993) 1.1.3字型(GB/T14691—1993) 1.1.4图线(GB/T17450—1998、GB/T4457.4—2002) 1.2尺寸标注 1.2.1标注尺寸的基本规则 1.2.2标注尺寸的符号和缩写词 1.2.3标注尺寸的要素 1.3绘图工具及仪器的使用方法 1.3.1图板和丁字尺 1.3.2三角板 1.3.3曲线板 1.3.4圆规及分规 1.3.5绘图用品 第2章投影作图基础 2.1投影法与三视图 2.1.1投影法 2.1.2三视图 2.2基本体的视图及尺寸标注 2.2.1平面体和迴转体的视图画法及表面取点的方法 2.2.2平面体和迴转体的尺寸标注 2.3截交线 2.3.1平面体的截交线 2.3.2迴转体的截交线 2.3.3识读切割体的三视图 2.4相贯线 2.4.1求相贯线投影常用的方法 2.4.2相贯线的特殊情况和简化画法 第3章组合体 3.1组合体的形体分析 3.1.1组合体的组合形式 3.1.2组合体的连线形式 3.1.3形体分析法 3.2组合体视图的画法及尺寸标注 3.2.1画组合体视图的方法步骤 3.2.2组合体视图的尺寸标注 3.3识读组合体视图 3.3.1读组合体视图的要领 3.3.2读组合体视图的方法步骤 第4章机件的基本表示法 4.1视图 4.1.1基本视图 4.1.2向视图 4.1.3局部视图和斜视图 4.2剖视图 4.2.1剖视图的概念 4.2.2剖切面的种类 4.2.3剖视图的使用 4.3断面图 4.3.1移出断面图 4.3.2重合断面图 4.4局部放大图和简化画法 4.4.1局部放大图(GB/T4458.1—2002) 4.4.2简化画法(GB/T16675.1—1996) 第5章常用零部件和结构要素的特殊表示法 5.1螺纹及其紧固件(GB/T20666—2006) 5.1.1螺纹的结构要素 5.1.2螺纹的规定画法 5.1.3螺纹的标注 5.1.4螺纹紧固件的连线图 5.2齿轮(GB/T4459.2—2003) 5.2.1齿轮的分类 5.2.2直齿圆柱齿轮 5.3键和销 | 5.3.1键连线5.3.2销连线 5.4滚动轴承(GB/T4459.7—1998) 5.4.1轴承的类型 5.4.2滚动轴承的代号 第6章零件图的绘製与识读 6.1零件图概述 6.2零件图视图表达方案的选择 6.2.1主视图的选择 6.2.2其他视图的选择 6.3零件图的尺寸标注及工艺结构 6.3.1合理选择尺寸基準 6.3.2尺寸标注形式 6.3.3零件尺寸标注的注意事项 6.3.4零件上常见孔的尺寸标注 6.3.5零件上常见的工艺结构及其尺寸标注方法 6.4零件图上技术要求的标注 6.4.1表面粗糙度 6.4.2极限与配合 6.4.3形位公差 6.4.4其他技术要求 6.5识读零件图与零件的测绘 6.5.1识读零件图 6.5.2零件的测绘 第7章装配图的绘製与识读 7.1装配图概述 7.1.1装配图的作用 7.1.2装配图的内容 7.2装配图的表达方法及规定画法 7.2.1装配图表达方案的确定 7.2.2装配图的规定画法和特殊画法 7.2.3装配体表达方案的套用举例 7.3装配图的尺寸标注和技术要求 7.3.1装配图上的尺寸标注 7.3.2装配图的技术要求 7.3.3装配图中零、部件编号和明细栏 7.3.4装配体的工艺结构 7.4装配图绘製方法和步骤 7.4.1分析部件 7.4.2视图选择 7.4.3画装配图的步骤 7.5装配图的识读与拆画零件图 7.5.1常用测绘工具及其使用方法 7.5.2看装配图的方法和步骤 7.5.3由装配图拆画零件图 7.6常见装配的工艺结构 7.6.1装配工艺结构 7.6.2机器上的常见装置 第8章第三角画法 8.1第三角画法基础 8.1.1第三角 8.1.2第三角画法的视图 8.2识读第三角画法的立体视图 8.2.1识读视图各位置名称及投射方向 8.2.2明确各视图所表示的方位 8.2.3结合剖视图想像内部结构 8.3零件图、装配图的第三角画法识读 8.3.1识读零件图 8.3.2识读装配图 第9章焊接图 9.1焊缝的图示法与符号标注 9.1.1焊缝的画法 9.1.2焊接图的标注符号 9.2焊接图案例 参考文献 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
教学资源
- 配套教材
该教材配有辅助教材《机械製图习题集》。
书名 | 书号 | 出版社 | 作者 |
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《机械製图习题集》 | 9787302457824 | 清华大学出版社 | 于万成、王桂莲 |
- 课程资源
该教材还配有PPT,电子教案等多媒体教学资源。
教材特色
该教材“以企业需求为导向”,突出基础理论的套用和识图、读图能力的培养,注重与企业生产的结合。
该教材主要特色如下:
- 该教材编写以识图能力培养为主体,识图基本技能培养贯穿始终;同时,将基本概念和基础理论融入实例中;
- 在结合实例编排教学内容时,考虑职业学校学生学习的特点和认知规律;教学方法以教师指导为主、学生自主学习为辅;
- 该教材执行有关的截止2017年的国家标準;例如,教材中有关表面结构及表面粗糙度的基本概念、符号、代号及其标注都贯彻最新国家标準;
- 该教材突出“做中学、做中教”的教学特点,在机械製图教学中通过学与练的结合,每一章都配有习题。
作者简介
于万成,1965年生,男,硕士,青岛工贸职业学校教学副校长、正高级讲师,研究方向为数控专业教学与管理。
王桂莲,山东省轻工工程学校教师。