“模型解题”以听、思、读、记、练五个认知环节为突破口，配合光碟、手册、模型卡的学习和套用 ，通过感觉、行为、习惯三个方面帮助学生立体式地认知“模型”，从而达到“三位一体”的学习效果。

巩固提高手册：一模型一张卡，口诀记忆不遗忘，随身携带很方便，轻鬆套用保提高。

名师专家讲光碟：36位一线特高级教师、教育专家亲自讲解，剖析模型来龙去脉。

模型口诀记忆卡：图文并茂，讲练结合，举一反三、融会贯通，轻鬆掌握模型，熟练套用。

国中数学：11个解题模型

国中物理：10个解题模型

高中数学：21个解题模型

高中物理：16个解题模型

1、看题型 根据题目的已知条件，判断该题属于哪一类题型

2、套模型 题型分类，直接套用《通用模型解题》中所属解题模型

3、出结果 按解题模型，列公式、分步骤，準确计算，得出答案

1、化繁为简 一半的步骤、一半的时间就能轻鬆解题，还不丢分、不失分，轻鬆拿高分

2、化难为易 多难的题都能有应对的解体模型，直接套用，轻鬆解答

3、化错为对 套用模型解题，思路清晰，步骤少，直击精準答案，绝不出错

着名科学家钱学森先生说：“模型就是通过对问题现象 的分解，利用我们考虑得来的原理吸收一切主要的因素，略去一切不主要的因素，所创造出来的一副图画……”。模型 其实就是一种最简化的图形，在学习中它是由最小的知识模组和操作方法组成，模型解题就是：用最简单的模组对应的规律去解决各种各样的问题。

《通用模型解题》是“十一五”重点课题“优质教育资源评价与推广”的子课题，也是该课题的最新研究成果，该成果凝结了数十位专家多年的教学研究精髓，是数十位专家心血的结晶。研究模型的目的就是要让学生学习起来，知识成体系、思维有规律、操作有步骤、分析有条件，考试出成绩。

《通用模型》自上上市以来，以对提高老师教学工作效 率获得获得众多名师名校的高度讚赏，以对快速提高考试分数的卓越功效获得广大学子的热情追捧，以对减轻学习负担 的奇效获得全国众多家长的支持，据不完全统计，已累计让全国数万学子受益。

“模型解题卡”已经面世，得到了许多名师、专家的认可，不仅创意方法独特、设计精美，而且易学好用，实实在在是帮助学生提升数学、物理解题能力，考试稳拿高分的精良“武器”。该“模型解题卡”已经申报国家专利，将得到国家知识产权局的全面保护。

连秀云：中国教育学会原副秘书长，中 央教育科学研究所原副所长、长期在教育部师範教育司任职，现担任中国教育学会"十一五"重点课题" 优质教育资源评价与推广"课题组负责人。

这次为学生构建学习模型在我们国家尚属首次，《通用模型解题》是 中国教育学会"十一五"科研规划课题，"优质教育资源评价与推广"研究成果之一，它是由一流的建模专家，和广大一线教师教学智慧的结晶，它有以下几个特点：一、激发学生的学习兴趣。二、培养学生的逻辑思维能力。三、它给学生提供的是一套简洁、高效、适用的学习方法。

李俊：江苏启东中学数学高级教师，数学竞赛08年所带班级高考数学平均分为142.6分

《通用模型解题》它高就高在它适用于不同地区，适用于不同教材版本，适用于所有想提高成绩的中学生，适用于面临着中考高考压力的同学们。我们一直在採用这种简单 而科学的解题方法，同学们普遍反映学习起来轻鬆，做起题来简单。

肖平安：湖北黄冈中学数学特级教师,所带的学生1人获国际奥赛金牌、42人获全国一等奖

模型解题的方法一直是我们一线教师最欣赏的方法，他能让学生一下子抓住题眼，抓

住关键，找到了相应的解题模型就自然有了解题的思路，再难的题目也不用怕了。 现在我们班级几乎人手一套了，这套模型在解题方面帮助了学生很多。

模型解题---高中物理

老师简介：

孟卫东

物理特级教师，清华大学附属中学名师，教育部全国理科试验班任课教师、清华附中理科班办公室主任。

王邦平

物理高级教师，学科带头人. 曾参加北京市21世纪国中物理教材（新课标）和海淀区高中物理教材的编写工作；参加多项教育教学科研课题的研究工作。

扈之林

物理高级教师，优秀教研组长，骨干教师，“一帮一”助教协会理事，模型解题研究专家。

1、模型总论——战略篇

2、模型总论——策略篇

3、相互作用模型（一）

4、相互作用模型（二）

5、带电粒子在场中的运动模型

6、原子模型

7、导电轨道模型

8、恆定电路模型

9、光学模型

10、守恆模型

11、时间与空间模型

12、过程与状态模型

13、连线体模型

14、场的结构模型

15、动态电路模型

16、热学模型

模型解题---高中数学

 李锦旭

数学特级教师，从教20多年，所带班级本科升学率100%，重点上线率达92%。山东第一批中国小创新教育实验教师，是学科骨干和学科但头人，数学模型研究专家。

 邰静红

数学高级教师，优秀班主任、学科带头人，曾荣获创优课比赛一等奖，人民满意教师。所带高三班级高考成绩突出，特别是04届高考平均分130.最高分149，成绩显着。

 于大哲

北京师範大学数学系硕士，优秀青年教师、区级教育先进个人，数学模型研究专家。潜心研究数学多年，在专业刊物上发表论文多篇，并多次在市、区级评比中获奖。

 王 坤

北京市东城区骨干教师，名师工作室研究员，高中数理化“题根”课题组成员，独立承担中央教科所“十五”课题的子课题研究，多年研究中学数学模型。

 明知白

数学主编，着名初等数学教育家，数学特级教师，北京东城区教研中心数学室主任，北京数学会常务理事、副理事长，中国数学奥林匹克高级教练。

1、元素与集合模型

2、函式性质模型

3、分式函式模型

4、抽象函式模型

5、函式套用模型

6、等面积变换模型

7、等体积变换模型

8、线面平行转化模型

9、垂直转化模型

10、法向量与对称模型

11、阿圆与米勒问题模型

12、条件结构模型

13、循环结构模型

14、古典概型与几何概型

15、角模型

16、三角函式模型

17、向量模型

18、边角互化解三角形模型

19、划归为等差等比数列解决递推数列的问题模型

20、构造函式模型解决不等式问题

21、解析几何中的最值模型

模型解题---国中物理

老师简介：

 周立松

优秀青年教师，多次被评为北京市和海淀区的五四青年教师，多次进行市区公开课，全国骨干教师研修班成员，对新课标下的探究式教学有独到的见解。

 丁光成

国中物理主编，物理特级教师，省级优秀人民教师和学科带头人，海淀区基础教育课程改革先进个人，中国教育学会教育发展研究中心物理教学顾问，北京市地方教材审查《科学》学科专家组成员。

 卢海军

北京市海淀区优秀教师、骨干教师、先进工作者、学科带头人，曾获全国教学资源评比一等奖，全国物理教学课例评比一等奖。

1、电学模型（一）

2、电学模型（二）

3、电学模型（三）

4、电学模型（四）

5、光学模型

6、热学模型

7、力学模型

8、压强模型

9、浮力与密度模型

10、简单机械模型

模型解题---国中数学

老师简介：

 黄 炜

全国基础教育先进个人、区兼职教研员。北京市国中教师基本功大赛获一等奖，并在全国各级教师讲评课中获奖，所带班级名列前茅。

 张文娣

数学特级教师，国家级骨干教师，教学能手，参加新教材的编写修改工作，多篇论文、数学成果在国家、省级优秀论文（成果）评选中获奖。

1、数与式模型

2、方程模型

3、不等式模型

4、初等函式模型

5、函式综合模型

6、辅助线模型

7、几何变换模型

8、圆模型

9、机率统计模型

10、开放探究模型

11、阅读理解题模型