掌握该专业坚实的基础理论和系统知识，具有从事科学研究工作或独立担负森林保护技术工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性，能熟练地掌握一门外国语；达到各类高等学校、科学研究机构以及高层次的企业等所要求的森林保护专门人才的要求。

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握生物学、地理学、林学、旅游管理学科的基本理论、基本知识；
3.掌握森林资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林产业市场动态分析方法；
4.具有监测森林资源、森林资源保护和森林生态公众教育的基本能力；
5.熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游的基本方针、政策和法规；
6.了解国内外森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、套用前景及发展动态。

植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火

微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。

课程实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25~30周

森林保护专业的毕业生能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、企事业单位从事森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作，也可在高校从事教学工作。森林保护专业的就业範围较窄，毕业生可就职于林业局、林业站、森林公园、自然保护区、环保等单位，从事森林资源调查与资产评估、森林及园林绿化植物的病虫害防治、护林防火、自然保护区和森林公园管理等工作。

近几年，国家对农林业十分重视，不断加大投入，经过这些年的积累，农林业获得了资金上的支持。另外，政策方面也不断传来“利好”讯息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。因此，虽然农林类毕业生总体就业形势比较严峻，但情况正在日益好转。农林类毕业生有另一条广阔的就业之路，那就是到农村基层自办实业。经常关注新闻媒体的人就会发现，各种关于大学生放弃公职到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报导越来越多。到国有单位，搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值，到基层自办实业，自己聘用自己，同样可以实现自我价值，而且更富有挑战性和创造性。森林保护专业的发展与国际森林保护学科不断发展变化的新动向一致，符合当今世界林业发展趋势，同时与我国林业可持续发展战略相吻合，因而具有广阔的发展前景。