这本教材就是根据多年的教学实践，力求将培养学生图形创意能力与实际教学活动紧密结合的结果。儘可能将那些深奥难懂的理论分解成通俗而易于接受的知识点，将那些不容易看出成效的“创意思维”训练转变成对学生日常行为习惯的培养。根据教学进程安排的体例结构则是为了帮助师生的教学、训练过程有条不紊地进行。

让本教材成为老师的好助手，成为学生的好嚮导是本书编撰的宗旨。

第一章 图形创意趣味游戏

游戏设计一 会说话的眼睛

游戏设计二 找图片，讲故事/找故事，附图片

游戏设计三 动态拍摄、二次拍摄、多次拍摄

游戏设计四 唱出来的画面

游戏设计五 影子图形

第二章 创意图形与图形创意

第一节 认识创意图形

第二节 图形为何需要创意

第三章 创意思维训练

第一节 图形创意与思维定势导入

第二节 图形创意与几种常见的思维模式

第三节 图形创意的思维发掘与整合

第四章 图形创意表达训练

第一节 基本元素创意练习

第二节 寻找图形创意的源泉

第三节 图形的主要创意表达方法训练

参考文献