这套书共四册，对应四个级别。第一册（基础篇）：适合4-6岁；第二册（初级篇）：适合6-9岁；第三册（中级篇）：适合9-12岁；第四册（高级篇）：适合12-15岁。按照这四个级别分别设定了以下目标：

基础篇教程的培养目标是：掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的讲述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌，乐意与人交谈；想像力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。

初级篇教程的培养目标是：掌握4000个左右的词语；能够完整複述某件事情；能自如地讲述某个话题；能较连贯地当众说话；想像力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众说话。

肖弦弈博士，曾留学德国柏林自由大学传播学学院。现为中国传媒大学青年教师，“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”创始人。华中科技大学新闻学学士，中国传媒大学新闻学硕士，武汉大学经济学博士。主讲传播学、德语、电视新闻、演讲等课程；研究领域涉及儿童关键期语言发展、儿童心理学、儿童语言障碍、儿童素质教育、儿童语言与认知、儿童语言沟通与社会化等。

焦鐦锋中国传媒大学播音与主持专业本科毕业，现为“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”高级培训师。多年来从事少儿播音主持与口才培训，创造了一种快速提高儿童语言技能的教学法。授课极具亲和力和感染力，被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。

第一章 语音发声纠正训练

第一课 汉语拼音字母认读

第二课 唇齿音f与舌根音h

第三课 鼻音n与边音l

第四课 舌根音（g/k/h）

第五课 舌面音（j/q/x）

第六课 平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、 ch、 sh）

第七课 鼻韵母（n、ng）

第八课 单韵母（o、e）

第九课 複韵母（ie、ian）

第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母u