认知表达技巧是指人类利用文字语言的进行认知、认识事物的技巧。主指修辞中的言辞样式。
基本介绍
- 中文名：认知表达技巧
- 作用：认知、认识事物
- 功能：言辞
- 释义：帮助人类认识事物的定义和概念
定义
是指人类利用文字语言进行认知、认识事物的技巧。主指修辞中的言辞样式。
作用
帮助人类认识事物和提供事物的定义和概念。通过提供事物的概念、定义、形象、状态来表明事物的存在性。
例如:1.这（用手指着实物或实物图片）是苹果。
2.苹果是水果。
3.水果是用来吃的。
目的
技巧的目的是为了能更好的传达事物的概念用以帮助人类更好的认知。
结构
事物认知的结构由三者构成
- 需认知的对象
小朋友或朋友经常会问我这（事物的实体）是什幺？告诉他\她就是把这一物的定义\概念传达给他\她。 - 概括该事物认知的定义\概念
人类认知事物都是从了解该事物的定义和概念开始的。 - 用以表示两者有定义诠释关係的诠释词
诠释应当有指向性，当提供“苹果”的认知时应当明确指向该物。
形式
事物认知的过程分为直接和间接
- 直接是指在通过不藉助其它事物，直接表述对对应事物有明确指向的认知（包含定义和概念）。
- 间接是指有藉助其它事物帮助认知，通过藉助已知事物或已有定义\概念来帮助\辅助完成新事物认知。
样式
样式是指事物形式的状态体现。引证:《英烈传》第一回：“帝于内苑造龙舟，自製样式，首尾长二百二尺，阔二丈。”巴金《砂丁》：“这座庙宇的建筑样式很简单。庙里没有一尊神像。”
认知表达技巧的样式有直喻、旁喻、引申、比喻。
注意
- 认知表达技巧是指修辞中的言辞样式，不是修饰与言辞的集合定义，与修辞不重複。
- 表达技巧是文字语言的表述技巧和文本表述技巧的集合定义，言辞应囊括在表达技巧之内，不应视为一物。