莫泊桑说：人世间最美丽的情景出现在我们回忆母亲的时候。其实，不仅亲情，友情和爱情也都是人一生中拥有的最珍贵、最亲密的情感关係。这些情感的存在让我们在爱中安全成长，也学着去爱。
李彩娜编着的《亲密关係与青少年发展》是一本试图带领大家探索亲密关係特点与规律的书。希望藉助研究者的不懈努力，大家能更深入地体会爱、表达爱，更好地维持和发展亲密关係。
打开本书，让我们开始体验神秘而又温暖的亲密关係之旅……

李彩娜，女，1973年7月出生，河南长葛人。北京师範大学心理学院发展与教育心理学博士，陕西师範大学心理学院基础心理学博士后，陕西师範大学心理学院副教授、硕士生导师，陕西师範大学教师专业能力发展中心研究人员，美国加利福尼亚大学戴维斯分校访问学者。
主要研究领域有人格与健康、亲密关係与家庭治疗、学校心理辅导、教师心理等。近年来先后参与和主持省部级课题二十余项，主编《教育心理学》和《家庭治疗》，在《心理学报》、《心理科学》、《北京师範大学学报》、《心理发展与教育》等期刊和SSCI期刊中发表学术论文三十余篇。

序言
前言
第一章依恋概念
第一节依恋的相关概念
第二节依恋的功能
第三节依恋研究的历史
第四节依恋的个体差异
第二章如何研究依恋
第一节亲子依恋研究的技术
第二节成人依恋研究的技术
第三章理论模型：依恋关係从何来
第一节传统理论观点
第二节现代依恋理论
第三节依恋理论与其他理论的关係
第四章依恋发展的稳定性
第一节依恋的毕生发展观
第二节依恋发展的理论争论
第五章早期依恋与后期发展
第一节早期依恋对发展的影响
第二节早期依恋对发展影响的相关研究
第三节连续性与非连续性的其他相关因素
第六章成人依恋的心理社会功能
第一节依恋系统的功能模型
第二节依恋与自我调节
第三节依恋与情绪管理
第七章依恋的影响因素
第一节个体内部变数与依恋
第二节家庭特徵与依恋
第三节社会文化因素与依恋
第八章青少年期依恋
第一节青少年期依恋的发展
第二节青少年依恋的特点
第三节青少年期的依恋研究
第九章青少年依恋及影响因素的研究
第一节问题提出与设计
第二节研究一青少年依恋发展特点的研究
第三节研究二人格、家庭功能与青少年依恋
第四节讨论与小结
第十章青少年依恋与社会适应关係的追蹤研究
第一节问题提出与研究设计
第二节研究三青少年依恋与社会适应的追蹤研究
第三节研究四社会支持知觉的中介作用
主要参考文献
后记