春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什幺样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什幺，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。

邓海南江苏泰兴人。1955年出生，中共党员。《南京日报》文艺组编辑，江苏省歌剧院编剧。1974年开始发表作品。1989年毕业南京大学汉语言文学系。

所从事过的职业有：士兵、工人、报纸的编辑和记者，中国人民解放军南京军区前线话剧团。中国国家一级编剧，为中国作家协会会员，中国戏剧家协会会员，南京市作家协会副主席。

从七十年代开始写作，七十年代后期和八十年代，是国内有一定影响的诗人，所出诗集《机器与雕像》，属于上海文艺出版社的“新诗丛”，这是中国新时期诗坛上具有代表意义的一套诗集丛书，收集了新时期着名诗人的代表作。

在写作上举广泛，涉猎过的各种文体有：诗歌、散文、报告文学、杂文、文学评论、长篇和中短篇小说、歌剧、话剧、音乐剧、舞剧、电影和电视片等。

因热爱舞台艺术，1982年起开始做专业编剧。

主要作品:

诗集：《机器与雕像》；

短篇小说：《龙泉剑》、《介质》、《平等四边》、《翡翠钻石》等；

中篇小说：《自燃煤山》、《莫戈尔少校》等；

长篇小说：《垓下悲歌》、《戏人》；

电影：《漂流瓶》、《青春卡拉OK》；

歌剧《在海波上》；

小剧场话剧《梅花情绪》；

电视文献纪录片《风雨钟山路》；

话剧剧本《人杰鬼雄》，获“田汉”戏剧文学奖一等奖；

音乐剧《徵婚启事》，获中国文化部歌剧音乐剧观摩演出优秀编剧奖。

音乐剧《海风吹来》（合作作品），获中国文化部歌剧音乐剧观摩演出优秀编剧奖。

音乐剧《青春涅盘》（合作作品），获曹禺剧本一等奖。

话剧《“厄尔尼诺”报告》（合作作品），获中国文化部文华大奖、中国艺术节大奖、中国人口文化奖等多项国家级大奖。

要出版的书籍有：诗集《青铜与瓷》；历史散文《秦汉罗马》

作者按照视线的转移展开了文章的思路：先写地面上，孩子们都在放风筝；再写空中，各式各样的风筝带着大家的理想在飞翔；最后再回到地面，写带着理想的风筝越飞越远，越飞越高。
文章语言富有儿童特色，浅显易懂，而课题“理想的翅膀”却寓意深刻：它虽指风筝，但代表了孩子们的理想，寄託了他们对美好未来的憧憬。

维克多·雨果歌咏:一种理想就是一种力量。叶圣陶大师讚美:“理想是事实之母。”先贤们的睿智昭示我们:只有阳光而充实的思想才能产生远大而实际的理想，只有远大而实际的理想，才能产生战胜困难、战胜自我、最终实现理想的不竭动力。回首倏忽而过的二十几个春秋，从黄海之滨的家乡，到省城南京，再到首都北京。从对警察父辈的崇拜到警察院校的学生，再到首都检察机关工作。我就如一个怀揣理想的蜗牛，锲而不捨，孜孜前行。我的体会是美好的人生需要理想去描绘。理想创造可能，理想赋予希望，理想灌注灵魂炽热而永恆的生命力。

学生升入三年级时，已经能够阅读浅近的童话、寓言、故事等，并在阅读中初步理解文章内容，嚮往美好的情境，懂得文章蕴涵的浅显的道理。因此，在本课中教师要引导学生进一步通过对关键字句的理解，体会文章表达的思想感情；学习初步把握文章的主要内容。

理想的翅膀

作词：郝建平

作曲：郝建平

张开理想的翅膀，

追逐明天的太阳，

青春的旋律伴随，

我们尽情的歌唱。

张开理想的翅膀，

飞向知识的海洋，
美好的未来召唤，
我们自由地翱翔。
科学严谨，
求实争光，
全面发展，
学有专长；
超越自我，
顽强拼搏，
实现我们的理想。
超越自我，
顽强拼搏，
实现我们的理想。