漳州第三中学位于漳州市芗城区胜利东路，校园占地53344.6平方米，学校环境优美整洁，有着“花园式校园”之称，是福建省重点中学，省一级达标学校，已光荣地载入《全国着名中学》名录。

教师获市级以上荣誉132次，在省级以上刊物发表交流论文140篇，在市级刊物发表作文68篇；学校承担了4个国家级课题，13个省级课题，4个市级课题；有12位教师成为国家级 、省级学科骨干，有28位教师为市级学科骨干。

多年来，学校先后被评为“国家语文文字规範化示範校”、“全国体育项目传统学校”、首届全国“心理辅导特色学校”、“省文明学校”、“省绿色学校”、“省党政工共建先进教工之家”、“省师德建设先进集体”、“省实施素质教育先进学校”、“省体育特色和体育传统学校”、连年被授予“漳州市高中、国中教育教学质量先进学校”荣誉称号；2012年6月25日高中第二支部被漳州市委授予“先进基层党组织”荣誉称号；2014年6月27日和2014年6月23日高中第三支部分别被中共福建省委和中共漳州市委授予“全省先进基层党组织”和“全市先进基层党组织”荣誉称号等。

放眼未来，“今年花胜去年红，料得明年花更好”，我们将以晋级省一级达标校为契机，以课程改革和加快高中发展为动力，深化改革，强化管理，精化教研，最佳化教学，使学校的办学条件、办学规模、办学效益更上一层楼！

学校师资力量雄厚，现有教职工193人，研究生学历4人；高级教师73人，中级教师59人,初级教师41人；有10位国家级、省级学科骨干教师，有19位市级学科骨干教师。学校以创建“学习型”书香校园为目标，以深入开展校本培训为起点，全方位、多渠道地开展教师师能培训活动，“终身学习”的观念已深入人心。有39位教师受到国家、省级表彰，有76位教师受到市级、市直级表彰。学校充分重视“培青”工程建设，在全校青年教师中开展班主任比武、教学基本功比武等活动，青年教师在省级各类比赛中获奖的有15人次，市级30人次。

学校努力创造条件，鼓励教师开展课题研究，促进教师向研究型、创新型发展。2002年学校启动课改实验，确定了“实现学生学习方式与教师教学方式的转变”的课改总课题，并与集美大学合作“人文素质教育”的课题研究。学校承担了1个国家级课题、5个省级课题、3个市级课题、27个校级课题的研究。在2002年漳州市首届基础教育课题评比中，语文组承担的“语文活动课程理论与实践”课题获课题研究评比先进单位，“国中学生心理健康教育序列探索”获课题评比二等奖。教师在省级以上发表交流了62篇论文，在本市（校）发表了201篇论文。教师们正向着“研究型”、“创新型”教师的目标迈进。

国中部占地22707平方米，建筑面积20222平方米，学校（国中部，下同）拥有质量标準的理、化、生实验室、语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备；拥有近500个终端的千兆校园网；藏书5.5万册；并拥有塑胶环形跑道、风雨跑道、篮、排球场和绿茵足球场。

近年来，在实施新课改和素质教育的征程中，学校稳步推进校园建设，不断提升校园文化建设水平；通过开展校园书信活动等积极实行“成长导师制”结对帮扶，关心学生的健康成长；积极实施“三个一”（一校一特色，一生一特长，一个不能少）工程，促进学校特色化内涵化发展。学校办学质量及社会声誉显着提高，学校被誉为“区域名校、长青杏坛”。

体育教育（排球）特色。漳州是中国女排的“娘家”，排球在漳州拥有良好的民众基础。我校排球运动经过多年的拼搏努力，在全省独占鳌头。自1963年学校男女排球队获得省中学生排球比赛冠军后，排球训练即成为学校体育传统项目，校男女排长年坚持训练，培养排球特长学生。学校先后向大学、体院、体工队、部队输送了一百多名体育专业人才。系全国和省“体育传统项目学校”、“全国培养体育后备人才试点中学”、“全国青少年体育工作先进集体”。学校排球特色凸显，是“全国中学生体育协会排球分会会员校、副主席单位”。自1963年男女排球队荣获省中学生排球赛冠军以后，几十年来，比赛屡获佳绩：连年保持省传统校比赛双冠军；参加闽港粤埠际赛屡获双冠；2009代表漳州参加省中学生运动会排球赛获男女双冠军；2010参加全国赛获得女排第8名男排第11名的好成绩；2011年学校还承办了全国中学生排球锦标赛。学校是“全国体育后备人才试点中学”、“全国青少年体育工作先进集体”、“全国中学生体育协会排球分会副主席学校”。

艺术教育（音乐、美术）特色。漳州是着名的书画艺术之乡，我校是一所具有光荣艺术办学历史的学校。美术组被评为省美术教研先进单位，有三次被评为全国中国小美术比赛组织先进单位。学校学生的二百多幅作品参加国际、全国、省、市级展览并获奖。音乐组多次获市级表彰，校合唱团参加了五届市直中小学生歌咏比赛，均荣获第一名。2011年经漳州市教育局批准，学校始设艺术（音乐、美术）特色班，为高等艺术院校输送高素质专业人才。学校适当引导，提出了指导意见，并注意分流的时间节点，对考生进行指导。有特长的学生通过参加艺考为自己找到了专属舞台。

民族（藏生）教育特色。多年来，漳州承担民族教育已有很好的基础和浓厚的氛围。2004年8月开始，我校承担了内地高中西藏生散插班的办学任务，至今培养出的历届西藏学生，全部考上本一重点大学，为国家民族教育做出了贡献。学校有较丰富的民族教育经验，在管理上，不断完善西藏生管理机构，抓好管理制度、管理队伍建设等。因为民族教育的突出成就，受到了省教育厅和西藏教育厅的高度肯定，这几年，不断地加大在校西藏生的名额，由早期的在校生15名扩大到现的132名。

学习型书香校园特色。2011年成为全市建设学习型党组织工作示範点（全市教育系统唯一），学校党委“硕士讲坛”活动案例被收入《福建省学习型党组织建设案例选编》；2014年11月被市委党建工作领导小组确定为全市党建工作联繫点；在各种学习座谈会上做典型发言等等。“硕士讲坛”活动是我校创新学习形式的一个工作亮点。讲坛活动结合学校教育教学工作实际，邀请专家学者和本校教师，每月举行1次讲座，受到了师生的热烈欢迎。

学校心理健康教育卓有成效。自1998年起先后承担了省、市、国家级心育课题3个，课题获得市级课题研究评比二等奖，论文总结获得省教育厅科研论文评比三等奖。学校成立心育室，有国家级职业心理谘询师担纲主持工作。学校是市心理学会会员单位，市心理健康教育试点学校，“全国心理教育普及工作先进单位”、“中国科学院心理研究所726项目实验学校”、第一届全国“心理辅导特色学校”。

学校始终坚持“人文为本，育人为先，一切为了学校的发展，一切为了师生的共同成长”的办学理念，以“进德、崇正、博学、健美”为校训，在传承和创新中不断前进，形成了“勤奋、求实、文明、进取”的优良校风、“立德为范、育人为本”的教风、“博学笃行、思辨恆新”的学风和“团结民主、务实开拓”的领导作风。在学生中营造“爱校成材”意识，在教师中树立“以学生髮展为本”的教育价值观、“承认个性差异”的教育人才观、“全面发展”的教育质量观，扎实推进素质教育，取得良好的办学效益。

1964年，学校成为福建省高考红旗单位；1981年被省教育厅确定为省87所重点中学之一，1988年，学校被光荣的载入了《全国着名中学》名录，1993年通过省二级达标校验收。

八十六年来，学校为社会培养了3万多名初、高中毕业生，为北大、清华、上海交大、同济大学、厦大、福大等高等院校输送了近万名优秀人才，获得博士、硕士学位的有800多人，校友遍布海内外。他们在不同的时期，不同的岗位上，为祖国繁荣、家乡发展贡献智慧和力量，用人生的精彩报答母校。

学校获得的荣誉有：

全国体育达标先进单位

全国培养体育后备人才试点中学优秀学校

全国心理教育普及工作先进单位

首届全国“心理辅导特色学校”

中国科学院心理研究所726项目实验学校

全国中学生体育协会排球分会会员校、副主席校

北京2008奥林匹克教育示範学校

福建省“文明学校”

福建省普通高中新课程实验样本校

福建省中国小现代教育技术实验学校

福建省“绿色学校”

福建省体育传统项目先进单位

福建省中学生体育协会理事校

福建省“中学生社会实践活动评比一等奖”

福建省“卫生工作先进单位”

福建省“三优联评”最佳组织奖

漳州市“文明学校”

漳州市“高中教育教学先进单位”

漳州市“国中教育教学先进单位”

漳州市课改实验基地学校

漳州市基础教育改革先进单位

漳州市普通中学研究性学习先进单位

漳州市“先进党组织”

漳州市“先进教工之家”

漳州市“德育工作先进学校”

漳州市首批“体育卫生艺术特色学校”

漳州市“平安校园”

漳州市“校园建设与管理先进单位”

漳州市“红旗团委”

漳州市“军警民共建先进单位”

漳州市“社会治安综合治理先进单位”

漳州市“未成年人思想道德建设先进单位”

漳州市“水土保技科普教育基点中学”

《教研通讯》获首届全国中国小校内教研刊类“最佳教育科研刊一等奖”

《新芽》校报获首届全国中国小校内报类“最佳校报二等奖”

作为福建省教育厅批准教育部备案成立的省重点学校，，全国首批课改实验区的综合实验校,师资阵容强大、名师辈出。优秀老师占全校教师总数的30%。学校教师评上市学科带头人6位，参加省学科带头人培训9位。一支以国家、省、市培训的骨干教师、学科带头人、研究生为中坚力量，师德高尚、业务精良、科研水平高的教师队伍基本形成。

学校教育教学质量一直在较高水平上运行。1999年至2005年七年中6次夺得高考市状元，2004年高考，理科总分平均分580分（超过重点线45分）全省第一，理科本二上线率达99%，再获全市第一；已经有85位同学分别被清华、北大等着名高校拟录取为保送生。学校被评为市文明单位，市文明学校；省教书育人和“评优创优”先进单位，省电化教育先进单位，省文明学校，省人大常委会授予环境优美奖，省中国小综合治理先进单位，省双拥工作先进单位，省档案工作先进单位；全国电化教育工作先进单位。党组织被评为市先进基层党组织。

作为福建省扩大优质教育资源试验校，在省市各级政府和教育行政部门的大力支持下，学校继续藉助海内外各方之关爱和帮助，开拓创新，积极稳妥的扩大学校的办学规模，现代化新型学校，朝着全省乃至全国一流的特色学校目标迈进。

漳州市第三中学位于繁华的芗城区胜利东路中段，是福建省重点中学，一级达标学校，已光荣地载入了《全国着名中学》名录。

学校诞生于1920年11月27日，前身为进德女中、崇正中学。1952年由人民政府接办，将两所中学合併为漳州第三中学。栉风沐雨八十六载，沧桑岁月一路颂歌，一代代三中人艰苦创业，薪火传承。学校现有56个教学班（国中27个班，高中29个班），在校学生2888人（其中有59名高中西藏生）。现有在编教职工207人，其中教师172人。研究生学历或专业硕士学位教师17人，特级教师2人，高级教师80人，中级教师52人，师资力量雄厚，教师队伍学科配套、结构合理。

一代代三中人艰苦创业、革故鼎新，精心打造特色学校的品牌。1964年，学校成为福建省高考红旗单位。981年被省教育厅确定为省87所重点中学之一。

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，全面推进素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、依靠党组织，努力做好教职工的思想政治工作，认真执行党的知识分子政策和干部政策，注意选拔校级后备干部和中层干部；组织教职工学习政治理论，钻研业务知识，不断提高其政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力；注培养优秀班主任、中青年骨干教师和学科带头人，建设一支又红又专的教师队伍。

三、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，调动广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。

四、全面主持学校工作

1、领导和组织德育工作。把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计画，建设德育工作骨干队伍，採取措施，坚持不懈地加强对学生的思想政治、心理健康教育。

2、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计画、教学大纲，开齐课程，开足课时；遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理；深入教学第一线，指导教师进行教学教研活动，拓展教研领域，加大教研力度，构建新型教学模式，努力提高教学质量；领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作和社会实践活动。

3、领导和组织学校后勤工作。严格财务管理、财产管理和採购管理，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，搞好校园规划和建设，关心学生和教职工的生活，抓好健康保健工作，不断改善办学条件，提高教职工福利。

4、配合党组织，充分发挥工会、共青团等民众组织在学校各项工作中的积极作用。

五、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、亲职教育、社会教育的协调一致、相互配合。

六、负责抓好学校计画生育工作和安全工作。

地址：福建省漳州市芗城区胜利东路9号