1、 教师假如对学生沒有激情，绝不允许变成好教师。可是教师针对学生的爱情是一种含有严格管理的爱。

　　2、 教师若不可以得到他的学生对自身的敬佩和拥戴，那麼最好是使他离去文化教育职位。

　　3、 课堂教学的造型艺术不源于教给的本事，而取决于鼓励、唤起、鼓励。

　　4、 文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即使每天从琐事着手。

　　5、 教育是工作，事业的取得成功取决于无私奉献;教育是科学，科学的探寻取决于求实;教育是造型艺术，艺术的生命力取决于自主创新。

　　6、 课--是引燃好奇心和社会道德信仰火堆的第一颗火花，我愿意固执地“众里寻他寻他千百度”。

　　7、 每一个学生全是好学生。

　　8、 塑造人，便是塑造他得到将来，开心的市场前景的路面。

　　9、 捧着一颗心，没有一根草去。

　　10、 为别人的快乐而工作中，才可以做到自己的健全。

　　11、 我愿意做直爬梯让年秦人踏着我的肩部攀爬科学高峰期。

　　12、 习于智长，优与心成。

　　13、 享受历史人文的课堂教学，享受炫酷的课堂教学，享受聪慧的课堂教学。

　　14、 赏析他人的优势，尊重他人的缺陷，尊重他人的个人隐私，开心自身的人生道路。

　　15、 扬黄牛党精神实质，做普普通通工作中。