1、• 劳动产生灵感。

2、• 劳动使人忘忧。

3、• 劳动创造世界。

4、• 劳动是幸福之父。

5、• 劳动是人类的命运。

6、• 劳动是快活的根源。

7、• 脱离劳动就是犯罪。

8、• 劳动才能给人以安乐。

9、• 劳动暖身，空话冷心。

10、• 劳动的后面跟着幸福。

11、• 荣誉在于劳动的双手。

12、• 劳动是一切知识的源泉。

13、• 劳动本身就是一种享乐。

14、• 劳动能唤起人的创造力。

15、• 人生开地间，劳动最为先。

16、• 劳动可以使平时变为节日。

17、• 劳动是个宝，人生不可少。

18、• 勤为无价宝，慎为护身术。

19、• 只有人的劳动才是神圣的。

20、• 劳动是惟一导向知识的道路。

21、• 冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。

22、• 劳动是财富之父，土地是财富之母。

23、• 平时不劳动的人，一生没有节日过。

24、• 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。

25、• 劳动是社会中每个人不可避免的义务。

26、• 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

27、• 劳动使人长寿。懒惰催人老，勤劳能延年。

28、• 平行地剥削劳动力，是资本的首要的人权。

29、• 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

30、• 人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。

31、• 偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。

32、• 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

33、• 我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。

34、• 4-8 19：27 劳动是社会中每个人不可避免的义务。

35、• 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

36、• 劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。

37、• 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

38、• 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

39、• 人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。

40、• 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。

41、• 没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。

42、• 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

43、• 劳动一日，可得一一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

44、• 劳动生产率的高低这和一定量劳动所推动的生产资料成正比。

45、• 幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。

46、• 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

47、• “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……

48、• 劳动生产率，归根结底是保证新社会的制度胜利的最重要的东西

49、• 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

50、• 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。

51、• 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。

52、• 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。

53、• 为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大。

54、• 我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

55、• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

56、• 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

57、• 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

58、• 劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。

59、• 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

60、• 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

61、• 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

62、• 在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。

63、• 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。

64、• 只有走在生活的前面，用自我的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

65、• 最有幸福的，只是勤劳的劳动之后，劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。

66、• 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

67、• 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

68、• 在这个神圣庄严的时刻，在这个劳动者美丽的节日，我要放声歌唱，我要大声赞美你

69、• 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。

70、• 实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。

71、• 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

72、• 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

73、• 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

74、• 懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风，它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

75、• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

76、• 人体欲得劳动，但不当使极尔耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬如户枢，终不朽也。

77、• 我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。

78、• 提高劳动生产率，首先需要保证大工业的物质基础，即发展燃料、铁、机器制造业、化学工业的生产。

79、• 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。

80、• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

81、• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

82、• 请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。

83、• 我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

84、• 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

85、• 我们在我们的劳动过程中 学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

86、• 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

87、• 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。

88、• 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

89、• 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德，——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

90、• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

91、• 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。

92、• 这种按一定比例分配社会劳动的必要性，决不可能被社会生产的一定形式所取消，而可能改变的只是它的形式，这是不言而喻的。

93、• 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

94、• 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

95、• 无论天涯海角，都与你相随；无论海枯石烂，都与你相伴。我要大声喊出五个字让全世界知道：劳动节快乐！——多送四个字，不用客气！

96、• 那些为共同目标劳动因而使自我变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。

97、• 通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！

98、• 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。

99、• 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

100、• 五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生--五月，全体人民的日子