1、 教育不会随着中等或高等教育的完成而结束。现代社会的变化性质要求终身进行正式和非正式的教育。在熟练程度或熟练程度上

2、 学习者的个体差异的事实可以以多种方式表现出来。我们永远不能忘记学生会以多种方式改变。教育的基本任务是找到这样的策略：考虑到个体差异，但它确实可以促进个体最充分的发展。-布卢姆