《变量：看见中国社会小趋势》读后感1200字

这本书主要是想从小趋势中看慢变量，所谓慢变量，我的理解就是较长期的大趋势，关于快变量与慢变量，作者在得到上的专栏《何帆大局观》里已经有过相关论述，这也正如作者在课程一开始所说的，这门课没有设计好的课程表，它的内容会根据作者读书、写作、思考的经历而即时确定。
作者的雄心是值得肯定的，每年写一本书，记录中国社会正在出现的小趋势，这会是非常有意义的。作者说自己不是以看长河，而是以看一棵树的方式来记录历史，也就是说，不是以从时间的维度在纵向看历史发展的大趋势，而是从空间的维度在横向看社会发展的边边角角，并从中洞察所谓的小趋势。不过，作者有没有试图从这些小趋势看大规律的念头呢？毕竟，从一棵大树的某一枝桠上长出的某片树叶来看大树整体的生长情况和趋势，个人觉得是相当有难度的。或许，作者这项工作的意义在于，为读者提供一个思考中国社会发展的新视角。
但从这本书的具体内容里看，似乎并没有太深刻的洞见，第二章写应用技术与场景，谈技术与市场性格的搭配，说法还是有点新意；第三章谈新商业模式，主要是互联网技术，与传统工业（以汽车行业为代表）的碰撞与融合，这个趋势其实市场上已经很明显了，那些互联网巨头早就开始了相关的布局；第四章谈新城市的颜值革命，说起民众自发地从下而上建设美好城市生活的趋势，这部分其实也是肉眼可见的，我们90后以及80后，我们都越来越喜欢去寻找隐藏在城市某个不为人知的角落里精致的小店，对店里的氛围要求很高。此外，书中还提到了城市的收缩，尤其重点介绍了精明收缩，其实就是发展目标的调整，从追求经济在数量上的增长转变为追求质量上的增长，致力于提升居民生活质量，这也确实是一个趋势，比如近期发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》里也明确提出要把大湾区建设成为“宜居宜业宜游的优质生活圈”，经济发展到一定程度，就更追求美好生活了，这也是很自然的。第五章则重点谈到了阿那亚和范家小学，指向的是社群重建，实际上是中国民间曾经有过但又消失（重要的事件节点就是新中国的成立以及各种社会主义运动）的各种传统民间组织，作者深入范家小学做过支教，似乎因此对这部分内容相当动情。如果中国未来教育的秘诀竟然隐藏在山区小学，从感情上来说，这是相当令人感动和期待的。
总的来说，这本书还是可以翻一翻，不过呢，不太适合当作预测来看，虽然它说是要发现新趋势，但是看起来，似乎是对已经出现的趋势做了一个归纳总结。另外，在逻辑上似乎也不够严谨，作者一般是先提出一个观点，然后找一个具体的案例，加以说明，这有助于读者更形象化地理解观点，但是我们看不到这个观点是怎么来的，至少不是通过观察归纳法得来的。而且有些论述，逻辑并不严谨；有些新词听着很热闹，但实际内涵却并没有什么新东西；作为一本观察记录的书，感性的部分稍微多了一些，从感情自然是可以理解的，但是还是希望在接下来的系列书籍中，何帆老师能够写起来越来越有感觉。