《好好学习：个人知识管理精进指南》读后感1700字

《好好学习》这本书，我看第一遍时没有看懂，云里雾里，不知所云。第二遍，我让自己沉浸下来，专心致志地看，而且因为参考了eric画的思维导图，我找到了这本书的关键词“临界知识”，找到了这本书的框架，整本书就是围绕着临界知识展开剖析。看完这本书，我也终于明白了为什么eric说，这本书让他很有收获。其中的原因就只有一个:《好好学习》这本书满满的都是干货，是作者的心血。

《好好学习》这本书核心词就是“临界知识”，共分四个部分阐述临界知识。

第一部分，什么是临界知识?

第二部分，如何学习临界知识?

第三部分，如何发现并应用临界知识?

第四部分，临界知识举例分享。

第一部分.什么是临界知识:

知识:能够改变我们行动的信息。

临界知识:能够更广泛、更深刻指导我们行动的信息。

临界知识:把表面上看起来不相干的问题在底层盘根错节地联系起来。临界知识是树根，是底基，底基扎实才能枝繁叶茂。

第二部分.如何学习临界知识?

(一).两个学习心态:

1.绿灯思维:学习不同的观点，找到不同观点中的价值。

2.以慢为快:不要追求速度，当学习关键知识点时，要慢下来，慢下来，慢下来，彻彻底底搞懂，打通知识的阻塞，实现融会贯通。

(二).三个学习方法:

1.反思：

*可以发现知识误区；

*促进已有知识产生新知识；

*检验学习的新知识是否有用。

2.以教为学:

*因为要教别人，就会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有知识。

*在教学的过程能够加深记忆和理解知识。

*当别人提出困惑和疑问时，能够帮助自己加深对知识的理解。

3.刻意练习:

真正实现突飞猛进的进步，成为某一领域的“天才”。

(三).三个学习技巧：

1.记录

2.定期回顾

3.付费购买

第三部分.如何找到并应用临界知识:

(一).为什么临界知识有四两拨千斤的效果?

因为:

1.复杂现象背后都是简单规律。

2.复杂现象不是简单因果关系的叠加，而是因果关系动态影响的结果。

(二).如何找到临界知识:

1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识。

2.找到最重要的知识和原理的原始出处。

3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识。

4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证。

(三).如何应用临界知识:

答案就是刻意练习。

1.刻意练习有两方面的重复：

a.在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；

b.在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。

2.刻意练习必须关注两点：

1.抓住问题的本质进行训练；

2.大量地持续练习。

(四)用临界知识构建能力:

1.系统性思考:

不仅要根据接触到的现象做出反应，还要思考导致这个现象的系统结构是什么。

2.解释问题:

用临界知识解释“得到”app为何广为传播:

a.用户价值第一:用户希望通过付费得到优质知识服务。

b.品牌效应:逻辑思维品牌效应推动了“得到”app的应用。

c.规模效应:音频制作比视频制作难度低，周期短。

d.从众效应:达到一定规模后就会引发从众效应。

e.边际成本:“得到”app是标准化的“订阅、听书、听课”，无售后和线下服务，边际成本几乎为零。

第四部分:临界知识举例分享:

(一).复利效应:

复利效应:少数越过访问量临界值的公众号，会以越来越快的速度吸引越来越多的人关注，达到幂次分布，这就是复利效应。

怎么形成复利效应:

写高质量的文章(提高利率)

多写多发布(提高次数)

那一定会有大V推荐(达到临界值)

形成复利效应，达到幂次分布。

(二)概率论:

第一.为大概率坚持。

第二.我们要有冗余备份、安全备份，防止小概率事件给我们造成无法挽回的损失。

(三)黄金思维圈:

做一件事情,问自己3个问题what,how,why，先从问why开始，由终而始。

从what的层面去思考问题的时候，在how的层面不会产生很多创新想法；

但从why的层面去思考问题的时候，在how的层面就会产生很多创新想法。

(四)进化论:

构建信息优势，看到环境变化。在环境变化时，用正确的方法论和模仿同级别最优秀人的做法，能够让你在没有冒险基因的情况下更好地把“知道”变为“行动”。

(五)系统思考方法:

1.关注“关系”而非“个体”。

2.分析系统结构，也可以从历史情况入手。

3.独立思考，快速试错，观察系统的结果。

4.找到系统思考的关键解。

(五)二八法则:

20%的人脉带给你80%价值。

你认识谁不重要，重要的是谁认识你。

事实上谁认识你也不重要，重要的是谁愿意帮助你。

看完这本书，我的评价是作者很赞，作者的学习态度很赞，作者的努力奋斗很赞，作者的分享精神很赞。作者的学习态度，努力奋斗，分享精神全都汇聚在《好好学习》这一本书里，所以这本书，评分5星。