《奇特的一生（精装珍藏版）》读后感900字

刚看柳比歇夫奇特一生时，以为讲他的时间管理，深入看后才发现：书中更多是讲他对时间的态度。他的时间不是取得成就的时间，要超越什么，获得什么……的愿望。他热爱时间，珍惜时间，不是把它当作工具，而是把它看成是进行创造的条件。这点在讲时间管理的培训课程或书籍是没有体现到。

1、柳比歇夫是怎样的人？

柳比歇夫是个追求细节、完美的人，对工作高要求、严谨，他在精神方面对自己的要求和在研究上一样严格，他不断对自己提问，追求真理。虽然柳比歇夫的成就让他生活很优越，但他不会追求物质方面，这点在现代社会很难看到。

2、柳比歇夫最大的秘密是什么？

就是如何生活得更好。说白了就是高效利用时间。柳比歇夫时间统计法与我们现在用的时间管理法不同之处在于，他把每分每秒计算的很精准，以致他不用看表就能算出时间。就因为他这种严谨态度，他能很好利用时间，做出一番成就。

3、时间统计法前提条件：一个人只有向自己提出远大目标时，这个时间统计法才能成立。

4、柳比歇夫时间管理法的步骤：

第一，记录。运用各种各样的耗时记录卡准确地记录时间耗费情况。工作记实表，真实准确。

第二，统计。每填完一个时间区段后，对时间耗费情况进行分类统计，看看用于开会、听汇报、检查工作、调查研究、走访用户、读书看报等项目的时间比例有多大，并绘成图表。

第三，分析。对照工作效果，分析时间耗费的情况，找出浪费时间的因素。浪费时间的因素主要表现在：做了不该做的工作；做了应该由别人做的工作；做了浪费别人时间的工作；犯了过去犯过的错误；开会和处理人事关系时间过长等等。

5、柳比歇夫时间统计法应用在工作、生活各方面。

柳比歇夫把时间当成金钱，从收入和支出两条渠道进行统计，最后计算出自己向目标前进了多少。

通过时间统计法，柳比歇夫更加珍惜时间，对时间充满崇敬。

6、启示

面对孩子教育，我们应该培养孩子对大自然的热爱和对时间的热爱。应该教孩子们怎样珍惜时间，怎样找时间，怎样取得时间。

最主要的是要让他们学会汇报使用时间的状况。柳比歇夫自然是个理想的楷模。…每个人应制订自己的时间使用法，但不管怎样都应当深思一下自己的生活在怎样度过。