《苏菲的世界》读后感800字

刚开始以为是讲苏菲的一个长篇小说，故事里面穿插些哲学知识，人物对话理解起来比较通俗易懂些，特别是古世纪的哲学。当你把哲学知识划了满满红色时，回到故事以为休息下，可由不得你分神，照样给你思考希德、席德的爸爸、艾伯特又是谁？读到一半才知道作者摆了一道，才多少明白席德不是“天使”，就是我们读者而已，席德的爸爸更不是什么“上帝”，它只是作者本人，把书里面内容自由支配并启发的“上帝”。读到后面，你终于明白了哲学家一开始为什么会提出“我是谁，我来自哪里”的命题，我们一个人还有大千世界是“to be or not to be”？当找寻了哲学的尽头，历史会从头来过？哲学不断跟着历史在进程。

哲学太难懂了，虽然这本书已经相对通俗了，当介绍一个历史人物的哲学价值时，你感觉好像懂，是这么回事。故事应该截止了啊，但往下读的另一个历史人物，你知道，历史是在进展的，你又得接受新的哲学家的话了，有的甚至是推翻前者哲学知识，好不容易理解了“理性主义”，啪，又出来个“经验主义”。可恶的是后面还有说“理性主义和经验主义各有对错”（我理解没错吧），幸好后来有了黑格尔一切又通了明白了。后来马克思主义又是什么鬼，像我这种人真的不适合学哲学了，了解一种相信一种，都好有道理，不太会去质疑，应该是根本没能力去质疑，或许孩童时会奇怪，啊啊，为什么我小时候没有找到这本书。两千多页一页一页的精读，苦涩难咽。。。最主要的一方面是记得这本书是胡歌曾在一段低潮时期看的，看过后果然是值得推荐的一本好书，精读，多读几遍的一本书。如果在高中学物理政治之前先看比书，更佳。

看到最后，会怀疑这是本恐怖书，“超自然”很恐怖，人到底是什么啊，怀疑哲学家是不是都是没事找事的，太恐怖。。。

最后，如作者所说，要有批判性的思考态度。想起来了中国九年义务教育，亲自体验。难说的教育。